Друзья, сегодня хочу рассказать о книге `Школяр` Сергея Рюмина, первой части серии `Наследник чародея`. Это самопал, который быстро завоевал внимание любителей фэнтези с элементами попаданчества. Представьте: обычный 15-летний школьник попадает в аварию, впадает в кому, и врачи уже машут рукой. Но вдруг в его тело вселяется душа магистра магии Жизни из давно погибшего мира. Этот древний маг, полный мудрости и силы, оказывается заперт в теле подростка, который ничего не знает о настоящей магии. И вот начинается его новая жизнь: школа, друзья, дворовые разборки, но с тайной силой внутри.
Сюжет закручен мастерски – с первых страниц интригует, не отпускает. Главный герой вызывает симпатию сразу: он не супермен, а реальный пацан, который пытается освоиться в непривычном теле, скрывать способности и разбираться в окружающем мире. Атмосфера 80-х в СССР перед перестройкой передана достоверно – ностальгия по тем временам бьет ключом: пионерские галстуки, школьные уроки, дворовые пацаны, первые влюбленности. Это добавляет колорита, делает историю живой и близкой многим читателям, кто помнит то время или слышал о нем от родителей.
Автор умело балансирует между магией и реальностью. Маг не сразу осваивается: тело подростка слабо, магия требует адаптации, а вокруг – обычная жизнь с ее проблемами. Есть сцены, где герой лечит себя и других, экспериментирует с заклинаниями, но все это вплетено в школьный быт. Захватывающе описаны первые проявления силы, столкновения с хулиганами, где магия помогает, но не делает героя непобедимым. Стиль яркий, динамичный, главы заканчиваются на cliffhanger’ах, из-за чего хочется читать дальше. Рюмин создает мир, где магия соседствует с советской реальностью, и это свежо – не типичный фэнтези-мир с эльфами, а наша родная страна с ее колоритом.
Теперь перейдем к анализу. Книга – классический попаданец, но с twist’ом: вместо взрослого дядьки в теле школьника здесь опытный маг в юном теле. Это позволяет показать внутренний конфликт: мудрость столетий против гормонального взрыва подростка. Автор глубоко копает психологию – как маг адаптируется к эмоциям, воспоминаниям мальчика, его друзьям. Есть элементы ЛитРПГ: система магии с уровнями, Жизнь как специализация, но без перегибов в цифры. Бои динамичные, магия креативная – лечение не только исцеление, но и усиление, барьеры. Атмосфера СССР добавляет шарма: герой вспоминает дворовые игры, походы в магазин за жвачкой, школьные драки. Это не просто фон, а часть сюжета – магия помогает в реальных проблемах, как конфликт с местными хулиганами или помощь друзьям.
Книга вызывает ностальгию по детству, особенно по советскому. Читатели отмечают, что это лучше, чем типичные литрпг с перекачанными героями. Здесь пацан остается пацаном: учится, дружит, влюбляется, а магия – инструмент роста. Серия продолжается, и это мотивирует читать дальше – автор оставляет вопросы: что ждет героя в школе магии? Как он раскроет свой потенциал? Общий объем первой книги – около 300 страниц в электронке, читается за вечер-два.
В процессе чтения я нашел реальные отзывы читателей, которые идеально отражают настроения аудитории. Один поделился: `Увлекательный сюжет, яркие и живые герои, достоверная атмосфера. Главный герой моментально вызывает одобрение и сочувствие, с легкостью втягиваешься в историю.` Другой добавил: `Понравилось. Прочитала с удовольствием и ностальгией по СССР до перестройки. Местами правда нудновато, но все равно интересно. Если будет продолжение, обязательно прочитаю.` Третий отметил: `Как по мне, так лучше читать про реального пацана-подростка, чем про 60-70 летнего супер-пупер спецназера прошедшего все горячие точки.` А вот критика: `Автор сэкономил на корректуре.`
Эти мнения подтверждают: сильные стороны – сюжет и персонажи, слабость – редактура. Но это типично для СИ, не портит впечатления. В итоге, `Школяр` – отличный старт серии для фанатов фэнтези с русским колоритом. Рекомендую тем, кто любит `Метро 2033` или `Чапаева и Пустоту`, но в магическом ключе. Сергей Рюмин создал историю, которая трогает, интригует и оставляет послевкусие.
Увлекательный сюжет, яркие и живые герои, достоверная атмосфера. Главный герой моментально вызывает одобрение и сочувствие, с легкостью втягиваешься в историю.
Понравилось. Прочитала с удовольствием и ностальгией по СССР до перестройки. Местами правда нудновато, но все равно интересно. Если будет продолжение, обязательно прочитаю.
Как по мне, так лучше читать про реального пацана-подростка, чем про 60-70 летнего супер-пупер спецназера прошедшего все горячие точки.
Автор сэкономил на корректуре.
Захватывающее фэнтези с магией в советской школе – must-read для любителей попаданцев и ностальгии. Несмотря на мелкие огрехи, сюжет и атмосфера на высоте.
Краткое автоописание:
В отдалённом горном городке, охраняемом древними стенами, среди утёсов и облаков, жила маленькая община — пять тысяч душ, скрытых от мира. Крепость, грозная и неприступная, стояла на грани падения. За стенами высились драконы-тиры, сияющие, как искры в тьме, управляемые шаманами кочевников, чьи глаза горели ненавистью и безумием. Империя, что когда-то держалась на магии — на плодородии земли, на мудрости мудрецов, на волшебных заклинаниях, — теперь лежала в обломках. Степные орды разрушали города на юге, и маги Разума не могли разгадать их цель. Только здесь, в этом последнем убежище, в Академии магии Земли, оставалось последнее дыхание сопротивления.
Ректор и его ученики собрались в тайном святилище, где сияло последнее заклинание — Конструкт Звездного Притяжения. Они знали: защитный купол продержится ещё два часа, и тогда падёт. Смерть придет не только им — она охватит всех: и жителей, и захватчиков. Старейшины решили, что уйти достойно — значит сдержать обещание, данное миру. И тогда земля дрогнула, как будто сама космос содрогнулся. Луна, та маленькая, окутанная тьмой, сорвалась с орбиты и упала вниз с грозным гулом.
Шаман, стоя на пустыре, поднял руки к небу и прошептал:
— Пророчество сбылось.
А в другом мире, в крошечном посёлке, где дома стояли ближе, чем сердца, и двери скрипели от памяти, проснулся подросток.
Он лежал в больнице, выжил после аварии, в которую врезался ветер или, может, какое-то чудо. Голова болела, позвоночник трещал, но он дышал. На следующее утро мама разбудила его — без снов, будто сон забыл его. Он встал, потянулся, и в рот лезла слабость, а изо рта вывалились зубы — два, с корнями, словно крошечные плоды, вырванные с корнем. Он посмотрел на них — кровавые, блестящие — и понял: что-то внутри него изменилось.
В доме были друзья — Миша и Андрей, сшитые из того же сукна, как и штаны, что он сшил сам. Они хохотали, глядя на новые джинсы, почти как новые, почти как старые. Они сжали его руки — не с кулаками, а с теплом. Говорили о цыгане Гришке, арестованном за драку, о том, как ужасно бывает, когда мир рушится. Говорили о лагере, о мечтах, о лете, которое уже не будет таким, как раньше.
На кухне — завтрак. Пока мама стояла у плиты, он вдруг почувствовал, как тело превратилось в тело меча: гибкое, тяжёлое, готовое к движению. Он посмотрел в зеркало — и не узнал себя. Волосы — золотистые, глаза — как небо после дождя. Тело расцвело, как дерево после зимы. Куртка, что он купил, не держалась на нём.
Он пошёл в школу. Сквозь двери, ведущие в будущее, он шёл не как раньше. Руки не дрожали. Душа не сжималась, как птица в клетке.
Потом — врачи. Хирург сказал, что шрам на голове зажил, как у собаки. Невропатолог, с тёмными кругами под глазами, написала справку: три месяца — ни физкультуры, ни подъёмов, ни тяжестей. Он подумал: как странно — быть сломанным и при этом не сломанным.
А в это время в палате посёлка, в той самой больнице, где мать была на грани, случилось невозможное. Дети, которых все считали умершими — тех, чьи сердца не бились, чьи глаза были пусты, — вдруг открыли их. Вспомнили запах, сказали «мама», встали. В КГБ по Ярославской области — в так называемой «Конторе Глубинного Бурения» — начальник 5-го отдела Юрий Бурков сжал губы. Его источник, «Асклепий», сообщил о десяти случаях выздоровления. Никаких лекарств. Никакого следа. Только чудо.
Он вызвал Ершова — оперуполномоченного, которому не хватало опыта, но хватало веры. И вдруг они поняли — это не просто сбои. Это магия. Или что-то похожее.
А потом пришёл милиционер. С лицом, как у булыжника, и глазами, полными обвинений. Он требовал, чтобы мать подала заявление. Что сын — хулиган, что он вызвал аварию, что пьяный водитель скрылся. Мать, смотря ему в глаза, сказала: нет. Потому что знает больше. Знает, что доказательства лежат не в том, что видят. В том, что не видят.
Потом — Москва. Город, где каждый знал тайну, но никто не сказал. Дядя Слава — участник войны, с руками, в которых была память о бою, — встретил их на площадке. Он сказал: сядьте. Живите. Я помогу. Он подал повестку — на три дня. И сказал: завтра я поговорю с цыганами.
А в посёлке, где ещё не угас свет, где зелень дышала, а река шептала, подросток пошёл к огороду. Там стояла старая баня — покосившаяся снаружи, с дверями, как у забытого дома, но внутри — чисто, как в детской мечте. Внутри — два странных духа: Тришка, домовой, с бородой, как у холмистых век, и Жихарь, банник, одетый, как из легенды.
— Ты не должен пугать чародея, — сказал Жихарь. — Он лечит, а не губит. Он — как свет.
А потом появились тени. Домовой Трифон поведал — что на реке живёт кто-то иное. Водяник. Сильный. Злой. И Антон вспомнил: сегодня утром, на воде, он видел его — тень в кустах, с глазами, как у рыбы, что не плавает.
Он встретил мага Гериса — не в книге, не в сне, а в реальности. Тот сказал: ты не твой. Ты — другое. Я забрал твоё тело. Ты — маг. И в голове — узел, клубок, который не должен был быть. Но он есть. И он растёт.
С тех пор — медитации. Каждое утро — тишина. Каждый вечер — сила, которая растёт молчаливо, как росток под снегом. Он учился чувствовать ауру, слышать молчание, вглядываться в тьму — и видеть. Он научился — не просто вспоминать, а запоминать слова, страницы, целые книги, как будто они — в его крови.
И однажды ночью он пошёл к кладбищу. Там, на краю, где земля выглядит не как земля, а как море, — он увидел его: старый упырь, прихваченный временем, с кожей, как у мумии. Антон не дрогнул. Он вытянул руку — и заклинание «Хлыст» пронзило ночь. Дух дрогнул. Потом — растворился. Земля дрогнула. Потом — снова стала. Как будто ничего не было.
А потом — река. Солнце жгло. Он пришёл туда, где вчерашние страхи жили как тень. Он встал на мост, опустил удочку, и — магия. Он почувствовал, как проклятие держится в земле. Он почувствовал — как оно живёт. И начал. Жгут своей руки — жизнь. Мёртвую силу — уничтожение. И земля стала серой. Потом — снова зелёной.
Всё это происходило в мире, где умные люди искали ответы, в кабинетах, где держали тайны, где молчали, но думали. Где мать дрожала от одного звука, где отец смотрел в потолок, и думал — что будет завтра.
А Антон — уже не был мальчиком.
Он был тем, кем должен был стать. Он был тем, кто может удержать мост между мирами. Кто может слышать, когда тьма шепчет. Кто помнит, что свет — это не просто свет. Это — выбор.
Автоматическое описание книги Школяр автора Сергей Рюмин по главам:
В отдаленном горном городке, окруженном древними стенами, жила небольшая община в пять тысяч жителей. Их крепость, несмотря на грозный вид, была окружена армией кочевников, которые не щадили ни города, ни его людей. Перед стенами стояли огромные драконы-тиры, хищные ящерицы, управляемые колдунами-шаманами. Эти звери были непобедимы и представляли собой угрозу для всего населения.
Империя, в которой находился город, опиралась на магию: выращивание урожая, строительство, лечение и война велись с помощью магических способностей. В каждом городе были Общие магические школы, а затем ученики направлялись в Академии магии стихий или Академию магии Жизни. Пять лет назад орда кочевников вторглась на юг континента, уничтожая города по пути. Империя была в отчаянном положении, и даже маги Разума не могли понять намерения захватчиков.
Академия магии Земли, расположенная в этом городке, стала последним оплотом сопротивления. Ректор и преподаватели, вместе с курьером, обсуждали ситуацию: их защита могла продержаться еще два часа, после чего падет защитный купол. Они решили использовать Конструкт Звездного Притяжения, последний запас магической силы Академии, чтобы уйти достойно. Заклинание сработало, и малая луна сошла с орбиты, что должно было уничтожить как город, так и кочевников.
Когда земля дрогнула от удара, шаман произнес: “Пророчество сбылось!”Антош, подросток, выписывается из больницы после серьезной аварии, в результате которой он получил травмы позвоночника и головы. Несмотря на пессимистичные прогнозы врачей, он выжил и начал выздоравливать. По возвращении домой Антош обнаруживает, что сильно подрос и изменился физически: его тело стало более развитым, мышцы увеличились, а цвет волос и глаз стал другим.
Мама, обеспокоенная состоянием сына, помогает ему выбрать новую одежду, которая теперь почти не подходит из-за резкого роста. Они посещают магазины, покупая форму для школы, кроссовки и куртку. Антош также получает новые впечатления от чтения, обнаруживая, что может запомнить содержание любой книги наизусть.
Вместе с тем, несмотря на благополучное исход лечение, Антош осознает изменения в своем теле и размышляет о том, как они влияют на его жизнь и восприятие мира.В КГБ СССР по Ярославской области, в так называемой “Конторе Глубинного Бурения”, начальник 5-го отдела Юрий Вадимович Бурков сталкивается с необычным делом. Источник под псевдонимом “Асклепий” сообщает о десяти случаях полного выздоровления детей от неизлечимых болезней в местной больнице. Бурков, не имеющий опыта работы со шпионажем и диверсиями, но обладающий идеологической подготовкой, начинает расследование.
Он вызывает оперуполномоченного Ершова, который подтверждает информацию. Бурков возмущён тем, что врачи скрыли эти факты, вместо того чтобы изучить методы лечения. Он решает использовать ситуацию для вербовки новых агентов среди медицинского персонала, увидев в этом возможность оказать влияние на руководство больницы и получить ценные сведения.
Начальник отдела связывается с начальником ведомственной медсанчасти, чтобы получить экспертное мнение по болезням, упомянутым в сообщении. Бурков планирует использовать этот случай для дальнейшего воздействия на ситуацию и потенциальной вербовки врачей.Утром меня разбудила мама. Спал я как в больнице, полностью без снов. Встал, потянулся и почувствовал знакомое чувство голода. На кухне я обнаружил, что два моих зуба выпали вместе с корнями. Я прополоскал рот водой и увидел, что в ладони лежат кусочки хлеба с выкровавленными зубами. Мама осмотрела их и удивилась, как это произошло так внезапно. Она предложила мне завтракать, а я осторожно позавтракал, чтобы не повредить раны во рту. После завтрака мама отправила меня на прогулку, а сама пошла в магазин.
В доме были мои друзья Миша и Андрей. Мы обсудили наши новые джинсы, которые мы сшили сами из ткани, найденной в Доме быта. Миша и Андрей похвалили их, особенно то, что они почти не отличались от оригинала. Мы рассказали им о недавней аварии и о том, как я оказался в больнице. Они выразили свою поддержку и сочувствие.
Мы также поговорили о недавних событиях в поселке: о драке цыгана Гришки Прохора и его последующем аресте. Миша признался, что он и Андрей уже встречались с братом Гришки, Иркой Ерёминой, чтобы убедиться в ее благополучии после трагических событий.
В конце разговора мы обсудили планы на лето. Андрей должен был поехать в лагерь труда и отдыха, а я задумывался о том, что делать, учитывая мою ситуацию со здоровьем. Миша и Андрей поделились своими идеями о шитье одежды и создании уникальных вещей.В понедельник утром мама, воспользовавшись тем, что сын умывался и чистил зубы, переоделась на работу. Он удивился её появлению в одном белье перед зеркалом. Они всегда были близки, могли открыто обсуждать всё — от музыки до личных проблем. Мама считала себя прогрессивной женщиной.
Сын пошел в поликлинику, где хирург подтвердил, что шрам на голове зажил быстро, как у собаки. Рекомендовав посетить невропатолога, он посоветовал ему не поднимать тяжести и избегать физических нагрузок в течение двух недель.
Врач-невропатолог, узнав о его школьной программе, решила написать справку об освобождении от физического труда и физкультуры на три месяца. Она подчеркнула необходимость сидеть и ограничить ходьбу.
По пути домой сын рассказал маме о визите к врачам. Она с энтузиазмом предложила невропатологу свою помощь, что удивило сына.В дверях появился милиционер, требуя увидеть маму. Тоша, сын, открывает дверь и сталкивается с обвинениями в том, что он спровоцировал ДТП на своем велосипеде. Милиционер настаивает, что водитель грузовика был пьян и пытался скрыться после наезда на Тошу, но мама отстаивает свою позицию, ссылаясь на другую версию событий, известную ей из отдела расследования ДТП.
Милиционер, чувствуя себя оскорбленным, пытается убедить их в своей правоте, указывая на предполагаемую безответственность Тоши и его хулиганские наклонности. Мама категорически отрицает эти обвинения, подчеркивая хорошие привычки сына и то, что он занимается спортом под наблюдением милиционера-тренера.
Когда милиционер требует подписать заявление о примирении с водителем грузовика, мама предлагает ему показать характеристику Тоши из школы. Милиционер, не желая этого делать, уходит, угрожая, что в следующий раз придут другие люди.
После ухода участкового мама и Тоша чувствуют облегчение, видя его уход. Они решают немедленно уехать в Москву, чтобы избежать дальнейших проблем с законом.В Москве, при прохладном утреннем воздухе, подросток и его мать, мама, прибывают к дяде Слее, бывшему участнику войны, живущему в большом квартире. Мама рассказывает о своей борьбе с цыганами, которые терроризируют их поселок, и о том, как они пришли за ней и ее сыном после посещения прокуратуры. Дядя Слава, несмотря на свою серьезность, предлагает им остаться у него на несколько дней, обещая помочь решить проблему.
Во время поездки в Москву мама и сын обсуждают странные события: пропавшие молочные зубы сына и внезапное появление золотых заменителей. Мама раскрывает тайну своего прошлого, рассказывая о давнем давлении со стороны властей развестись с отцом из-за его участия в войне.
Дядя Слава, служивший в Генштабе, решает помочь семье мамы, используя свои связи и опыт. Он дает маме повестку на три дня, чтобы избежать вопросов от властей, и обещает решить проблему цыган завтра.В кабинете начальника 5-го отдела управления КГБ СССР по Харьковской области полковник Бурков обсуждает с начальником ведомственной медсанчасти Петром Юрьевичем сложный вопрос. Бурков просит профессиональную оценку документов, указывающих на возможное излечение редких заболеваний, что противоречит всем известным медицинским знаниям. Начмед категорически опровергает эту информацию и предполагает ошибку или непрофессионализм источника.
Бурков настаивает на проверке, и начмед соглашается предоставить все необходимые документы для расследования. Он дает указания своему оперативному сотруднику, старлейу Ершову, провести запросы в медицинские учреждения и собрать характеризующие данные о упомянутых пациентах. Бурков подчеркивает важность тайны и требует немедленного отчета при получении любой значимой информации.
Ершов покидает кабинет, готовый выполнить приказ. Переписка и сбор данных начинаются, открывая путь к неожиданным открытиям или, возможно, очередному заговору.В пятницу они вернулись домой поездом, комфортно разместившись в плацкарте. После прибытия мама отправила сына с сумками домой, шутя о возможном увольнении. Сын нести тяжелые сумки и пакеты оказался не так уж просто, но он справился. На пороге их ждала соседка тетя Маша, которая сообщила о визите военных к цыганам. Когда сын наконец добрался до дома, он обнаружил записку от невропатолога, запланировавшей визит на вечер того же дня.
Мама сразу объявила, что они отправляются в деревню на два дня отпуска. Сын согласился и получил задание постирать посуду и убраться, но мама быстро изменила свое решение, предложив ему остаться дома под ее наблюдением. Она шутливо предупредила, что он не должен выходить и заниматься физическим трудом из-за его хрупкого здоровья.
Мама предложила отправиться в деревню на месяц, чтобы отдохнуть и насладиться природой, но сын согласился провести там только время необходимое для восстановления сил. Они обсудили планы на следующий день, включая посещение клуба и фильм “Похищение Савойи”. Мама поощрила его пойти, напомнив о важности поддержания активности. Сын быстро собрался и вышел, не забыв оставить деньги в кармане.По дороге в клуб “Химик” под названием, расположенным возле стадиона, я встретил друга Мишку Савина, который любил кино и не пропускал ни одного интересного фильма. В клубе собралась разношерстная толпа: школьники, пенсионеры и даже молодые ребята. В очереди к кассе было так плотно, что пробиться почти невозможно. Мишка предложил мне присоединиться к ним, так как они уже почти дошли до кассы.
В вестибюле клуба царил хаос: люди толкались в длинной очереди, ожидая покупки билетов. Наконец, друзья добрались до кассы, и Мишка купил два билета на вечерний сеанс. Мы пробились через толпу к местам, которые оказались почти посередине зала. Во время фильма мы встретили знакомых, но старались не привлекать к себе внимания.
Раньше меня бешено раздражала мысль о Ленке, красивой девочке из моей школы, в которую я был влюблен. А сейчас, слушая фильм, я вдруг почувствовал странное облегчение, как будто моё тело освободилось от напряжения. После фильма мы пошли в мужской туалет клуба, где Андрей умылся и обнаружил кровоподтек на щеке.
Мишка предложил нам сбежать из клуба, чтобы избежать неприятных взглядов. Мы выбрались на улицу стадиона, где почти никого не было. Мишка поделился своим удивлением по поводу того, как спокойно теперь можно передвигаться по поселку. Мы решили сесть на лавочку под липой и побеседовать.
Мишка спросил о фильме и о том, что я смог сделать, чтобы так легко справиться с Демьяном-старшим. Я признался, что не знаю, как это произошло, но у меня есть некоторые способности, которые я могу контролировать силой мысли. Мы обсудили идею лечения болезней без лекарств, а затем попрощались, пообещав навещать друг друга.В огороде стояла старая баня, которая с первого взгляда казалась покосившейся и старомодной, но внутри была удивительно чистой и уютной. Внешний вид бани контрастировал с её внутренним состоянием: стены и прихожая были выкрашены свежей липовой доской, пол выстлан дубовыми досками, а в углу висели ароматные веники.
В бане сидели два человечка: домовой Тришка с неухоженной пегой бородой и его собеседник, банник Жихарь, одетый в традиционные одежды. Тришка жаловался на свою опростоволосенность, не понимая, почему он, как домовой, должен был пригласить чародея (сила которого была загадочной) в дом. Жихарь объяснил, что чародей излечил хозяев бани и его потомка, а Тришка, вместо того чтобы приветствовать его, пытался его запугать.
Банник напомнил Тришке о важности дружбы с чародеем, подчеркнув, что тот обладает силой, которая не чужда им. Он посоветовал Тришке извиниться перед чародеем и задружиться с ним, предложив угостить его квасом (который был у бабки в подполе). Тришка, неуверенно вздохнув, согласился следовать совету Жихаря.Антон, возвращаясь домой, встречает своего соседа Леху Длинного, который предупреждает его о том, что его подруга Аня может рассказать Семену о их встрече. Антон чувствует напряжение от этого разговора. Придя домой, он находит бабушку и маму, которые готовят завтрак. Бабушка рассказывает о недавних событиях и о том, как рыбаки возвращаются с реки.
Антон делится своим утренним приключением на речке, где он столкнулся с домовым Трифоном. Домовой описывает его как хранителя дома, который живет там уже много лет. Он рассказывает о своих способностях и о том, как он может лечить людей своей силой. Антон удивлен и одновременно очарован этими рассказами.
Трифон раскрывает Анекдот о водянике, злом духе, который обитает на реке и пугает местных жителей. Он объясняет, что люди больше не ходят на рыбалку по одному из страха перед водяником. Антон делится своим собственным опытом встречи с водяником утром того же дня.
Домовой также показывает Антону записку с написанным текстом о медитации, который, как он предполагает, был написан самим Антоном. Он предлагает научить Антона медитировать, используя чародейские силы для управления своей энергией. Антон соглашается и готовится к сеансу медитации по указаниям домового.Молодой человек оказывается втянутым в удивительное приключение, когда он сталкивается с магом по имени Герис, который утверждает, что его сознание перенеслось в тело этого молодого человека после автомобильной аварии. Герис объясняет, что они находятся в другом измерении, называемом Астрал, и что он смог сформировать магический узел внутри тела молодого человека, сделав его магом.
Герис рассказывает о своих исследованиях в Имперской Академии магии, где изучались различные направления магии, включая шаманскую магию древних кочевников. Он обучает молодого человека основам магии, рассказывая о мире, где волшебство играет центральную роль.
Во время медитации молодой человек обнаруживает, что может войти в транс и даже общаться с домовым, который помогает ему понять свои новые способности. Он сталкивается с загадочным колдуном по имени Василий Макарович, который предлагает ему посидеть во дворе и, возможно, остаться на более длительное время. Цель визита колдуна остается неясной, но он кажется знакомым с домовым.
Молодой человек решается на встречу с Герисом, чтобы узнать больше о своем новом состоянии и о мире магии, в который он неожиданно попал. Он также планирует выяснить, что такое загадочный клубок сил, который, по словам домового, увеличился внутри него.Василий Макарович, колдун и хозяин дома, спрашивает своего слугу-шишка, кто таинственный незнакомец, который недавно появился. Слуга, обладающий уникальной силой, признается, что не может определить его происхождение: он обладает как живой, так и мертвой силой, чего он никогда раньше не встречал.
В ответ на настойчивые вопросы колдуна, слуга лишь говорит, что незнакомец “не колдун, не ведьмак, не травник и не знахарь”. Он предлагает пригласить его в гости, а сам отправится на встречу, чтобы разобраться в происходящем. Василий Макарович, ценящий мудрость своего слуги, соглашается.
Ранее слуга, известный своей осторожностью, всегда обеспечивал безопасность дома с помощью магии и хитрых ловушек, включая подземные ходы и запертые двери. Он даже не пытается скрыть свои действия от энкавэдэшников, которые однажды пытались арестовать его хозяина, но были отброшены мощным заклинанием и ловушками.Молодой человек, проходящий магическое обучение у наставника Гериса, рассказывает о своём пути. Он изучает магическое зрение, управление силой и магию разума. Его занятия включают медитации, практические упражнения с манекенами и изучение заклинаний. Он сталкивается с проблемами в отношениях с соседями, но находит друзей среди местных ребят. Магическое обучение приносит удивительные результаты: он исцеляет животных, видит ауру людей и объектов, и его потенциал растёт.В полдень, когда я подметал двор, к нам в гости пришел лесник Василий Макарович. Он приехал на лошади и попросил поговорить. Я вышел к нему, и мы сели на лавочку, которую я только что сделал. Лесник предложил чай и поделился интересным предложением.
Я заметил, что у него светилась аура салатового цвета, подтверждая его магические способности, о которых мне рассказывал Трифон. Мы поговорили о защите тела и о том, как создать постоянную защиту от внешних угроз. Я поделился своими идеями, и мы улучшили заклинание вместе с наставником Герисом.
С уверенностью я отправился в дом лесника, не опасаясь ничего. Он встретил меня дружелюбно и пригласил войти. В доме было уютно: самовар, баранки, сахарница и мед. Мы выпили чай и поговорили о моей жизни, учебе и друзьях.
Однако разговор стал странным, когда я спросил цель его приглашения. Лесник заметил мое любопытство и рассказал о необычном происшествии. Мне сообщили, что я взял в руки нож, который лежал у входа, и иглы на двери расплавились. Колдун понял, что перед ним человек с сильными магическими способностями, но без злой намеренности.
Шишок, друг лесника, был обеспокоен, но колдун успокоил его, заявив, что я ребенок и не представляю угрозы. Он решил присмотреть за мной, но в остальном не беспокоиться.В этом рассказе описывается обучение молодого человека, называемого Антоном, искусству магии под руководством наставника по имени Герис. Практика включает создание артефактов, способных хранить и активировать магическую силу, а также использование заклинаний для различных целей.
Антон учится, что магия тесно связана с контролем сил природы, и его наставник особенно подчеркивает важность осторожности и секретности. Во время занятий Герис рассказывает о опасностях, связанных с магией в их обществе, где неприятие магии глубоко укоренилось в религии и культуре.
Однажды Антону поручают упокоить дух древнего упыря, который, по слухам, был прикопан на кладбище два века назад. Он отправляется на задание ночью, вооруженный знаниями о магии и защитными заклинаниями. Дух появляется неожиданно, но Антон использует обученные им техники, включая заклинание «Хлыст», чтобы успокоить призрака и рассеять его.
После успешного выполнения задания Антон сталкивается с домовым Трифоном и банником Жихаром, которые приглашают его попариться. Во время бани они раскрывают, что дух древнего упыря был подвержен магии разума, и обсуждают силу шаманов и элементалей — порождений магии жизни.
Герис позже объясняет Антону, что элементали могут быть как полезными, так и опасными союзниками, и советует развивать с ними отношения осторожно. Он также раскрывает, что Антон случайно стал свидетелем борьбы колдуна с духом упыря, подчеркивая силу магии, которой обладает его ученик.
В конце рассказа Антон соглашается помочь в устранении проклятия, связанного с духом упыря, понимая свою роль как чародея и ответственность за поддержание баланса сил в мире.На следующий день, ближе к полудню, я отправился на реку. Солнце жгло, но местные уже спокойно ходили купаться без страха. Герис, мой наставник, посоветовал идти в зените солнца для конспирации. Я взял удочки и ушел тайком, чтобы не беспокоить бабушку. Оказалось, что колдун упокоил водяного почти там, где я ловил рыбу, на островеке среди зелени.
Подойдя ближе, я активировал магическое зрение и заметил птичку, лежащую на сухой траве, покрытой трупиками насекомых. Я хотел тронуть землю, но магия показала мне черную плешь с лохмотьями и паутиной из белесых нитей. Герис говорил, что проклятие — это нарушение нормальной работы организма, и его нужно устранить, возвращая все в равновесие.
Я попытался использовать жгут живой силы, но он был ограничен в длине. Тем не менее, я смог ослабить проклятие, сделав землю серой и рассеяв дымок. Затем я использовал некросилу — энергию смерти — чтобы разрушить мертвых насекомых и мумифицировать птичку. Но земля оставалась черной.
Процедура заняла три часа. Я вернулся в баню, вымылся и рассказал Жихарю о своем приключении. Он подтвердил, что след проклятия долго держится, но пообещал, что природа все равно возродит траву. Герис напомнил мне о важности работы с мертвым, а не живым, и снова наказал меня за забывчивость.Полковник милиции Иван Воронцов, заместитель начальника областного УВД, встречает своего старого друга Олега Красавина, начальника уголовного розыска. Они обсуждают странные случаи выздоровления детей от различных заболеваний, которые ранее требовали длительного лечения или были неизлечимы. Воронцов подозревает, что за этим может стоять тайная деятельность чекистов, и просит Красавина провести личное расследование, чтобы проверить эти предположения. Он предоставляет ему список адресов выздоровевших детей, просив действовать осторожно из-за текущих напряженных отношений между руководством МВД и КГБ.Меня разбудил громкий стук в дверь посреди ночи. Дверь уже была сломана, когда я вышел из сна. Милиция пришла к нам по поводу Антонова, несовершеннолетнего, который недавно выписался из больницы. Участковый Дубовицкий, известный своей жестокостью и коррупцией, пришел вместе с местными жителями, представляющими так называемую негативную среду. Он сломал дверь и угрожал семье Антонова, требуя, чтобы они написали отказ от претензий.
Соседка, тётя Маша, решительно противостояла Дубовицкому, рассказывая о его прошлых злоупотреблениях и связях с цыганами. Она написала заявление против него, а также на цыган, которые сбили её сына-цигана от машины и не стали помогать.
Милиционеры забрали Дубовицкого для допроса, но тётя Маша подчеркнула важность тщательного расследования, предупреждая о возможных последствиях. Она также помогла Антону укрепить дверь после того, как она была сломана милиционерами. Сон, который мне приснился позже, был ярким и красочным, наполненным образами моря и друзей.В один из утренних часов меня разбудил стук в дверь. Я поднялся с постели, едва удерживая равновесие, и подошел к двери. Оказалось, это мой отец. Он попросил меня проснуться и приготовить завтрак для мамы, так как у неё были проблемы со здоровьем.
Я оделся и приготовил котлеты, картошку и другие продукты по рецепту мамы. Когда отец пришел, всё уже было готово. Мы отправились в больницу, где мама находилась на лечении. По пути мы встретили соседку Тётю Машу, которая приветливо поздоровалась с отцом.
В больнице нас провели в реанимацию, а затем в общую травматологию. Мама выглядела гораздо лучше, чем накануне: синяки и кровоподтеки исчезли, на её щеках был румянец, и она с аппетитом съела приготовленный мной бутерброд.
Медсестра проверила состояние мамы и разрешила нам посетить её. Мама рассказала, что её перевели из реанимации и больше никаких операций не требуется. Я принёс ей всё необходимое: халат, тапочки, полотенце, мыло, зубную щетку, порошок, а также книгу для чтения.
Перед уходом я использовал магическое заклинание для ускорения выздоровления мамы. Мама постепенно восстанавливалась, и её состояние улучшалось с каждым днём.Сергей Николаевич ворвался в кабинет Захара Петровича, полных энтузиазма и новостей. Он сообщил о загадочном выздоровлении Нины Павловны Ковалевой, матери пациента, который ранее находился в реанимации с тяжелыми травмами. Несмотря на диагнозы и прогнозы врачей, включая завотделением Кирилла Семеновича Шунина, женщина внезапно поправилась.
Захар Петрович, обычно спокойный и рациональный, был удивлен и раздосадован таким поворотом событий. Они обсудили ситуацию: как нянечка, известная как “Баба-Яга”, была уволена, несмотря на жалобы и попытки восстановить ее на работе; как пациент Ковалев Антон выздоровел после операции на селезенке; и как мать, которая также находилась в реанимации, неожиданно стала здоровой.
Сергей Николаевич предположил, что между выздоровлениями может быть связь, особенно учитывая отсутствие других подобных случаев после выписки Антона. Захар Петрович согласился записать адрес Ковалевых и попросил Сергея немедленно навестить Нину Павловну, чтобы оценить ее состояние здоровья и убедиться в подлинности выздоровления. Они договорились держать эту информацию в секрете.В областном УВД начальник уголовного розыска Красавин поручает своему подчиненному, оперуполномоченному Шишкину, доложить о подозрительной деятельности участкового Дубовицкого. Шишкин рассказывает о вызове от пенсионера милиции Киселевой, обвиняющей Дубовицкого в злоупотреблениях и связях с цыганской общиной. Он описывает косвенные доказательства противоправных действий Дубовицкого и необходимость официальной проверки.
Шишкин отмечает, что Дубовицкий пытался проникнуть в квартиру несовершеннолетнего соседа без оснований. Киселева и соседи утверждают, что он замешан в сокрытии преступлений цыганской общины, включая тяжкое повреждение матери подростка.
Красавин и Воронцов обсуждают состояние здоровья Дубовицкого, который недавно страдал от дизентерии. Шишкин упоминает слухи о проклятии, наложенном на него цыганами за визиты к ним для снятия проклятия. Они решают, что Шишкину нужно поговорить с подростком-соседом и выяснить его поведение.
Воронцов подчеркивает, что вопрос не в его юрисдикции, но он будет разговаривать с начальником отдела кадров о дальнейших действиях. Красавин соглашается, что кадры должны разобраться в ситуации.В большой комнате двое подростков в новых спортивных костюмах сидели на матрасах, окружённые тряпьями и пустыми кружками. Один из них, больно сжимая губы, просил чаю или пива, а другой, постарше, злобно смотрел на входящую цыганку и требовал принести ему алкоголь. Бабка Зара, одна из цыганок, признанная колдуньей в общине, заявила, что над подростками лежит сильное проклятие, которое она не может снять. Она обвинила их в драке из-за её отправки, но подростки настаивали на своей невиновности.
Цыганка Зорянка выразила возмущение, утверждая, что бабка Зара несёт ответственность за происходящее. Старая цыганка отвергла эти обвинения, объяснив, что проклятие было направлено на их “тупых мальчишек”, которые вызвали проблемы в общине. Она рассказала о странных событиях, связанных с подростками: как один из них, Драго, притворялся больным, а другой, Златан, страдал от видения мертвой руки.
Бабка Зара предложила поговорить с мальчиками, но Петша, признанный старший в общине, не согласился, утверждая, что дело в колдовстве. Он и другие цыгане верили, что проклятие было наложено специально для того, чтобы заставить подростков совершить определённые действия. Старая ведьма призналась, что отправила их к “мальчишке” с конкретной задачей — проучить его как можно сильнее.
Она раскрыла свою тайну: она ведьма, которая перед смертью обучала своих учеников заклинаниям и лечению. Она знала о ритуале, позволяющем продлить жизнь, но для этого требовалась жертва близкой родственницы. Зара подчеркнула, что это большой грех среди цыган.
После смерти бабки Зары она стала лидером общины, совершив первый ритуал в 1914 году, пожертвовав свою племянницу Милицу. Она рассказала о своих последовавших путешествиях и жизни до того, как стать сердцем табору в 1891 году.Захар Петрович, старый врач, верный своему делу, искал способ помочь маленькой пациентке, страдающей от неизлечимой болезни. Он подозревал, что мальчик, который неожиданно выздоровел после тяжелой травмы, обладал особыми способностями.
Мальчик, несмотря на свое состояние, согласился помочь, и они вместе использовали магию Разума для лечения девочки. Захар Петрович пытался связать их через конструкты, но мальчик, понимая его мотивы, использовал свое влияние, чтобы освободиться от контроля.
Герис, наставник мальчика, помог ему разработать стратегию: использовать преобразовательный конструкт, который будет постепенно исцелять организм девочки без риска для ее жизни. Этот метод позволит ей выздороветь и никогда больше не болеть благодаря внедренным в ее тело преобразователям.В жаркий летний день молодой человек возвращается из автобуса и сталкивается с неожиданными событиями. Он встречает свою бывшую одноклассницу Ленку, которая привлекла его внимание своей красотой и обаянием. Они немного разговаривают, и он замечает, что она стала более зрелой и привлекательной.
Затем он возвращается домой и находит соседку Машу, которая неожиданно приходит с борщом и рассказами о проблемах в поселке. Она предупреждает его о цыганах, которые могут представлять опасность, особенно для его матери.
В школе молодой человек сталкивается с наставником Герисом, который раскрывает ему правду о его магических способностях. Герис объясняет, что его “Каменная кожа” не является абсолютной защитой и имеет свои ограничения. Он также сообщает, что изменил гормональный фон молодого человека, чтобы тот перестал любить Ленку.
После уроков молодой человек отправляется в библиотеку, где находит книги по лекарственным травам, зоологии и ветеринарии. Библиотекарь, Лена, помогает ему выбрать необходимые материалы. Он чувствует, что учение магии становится все более увлекательным для него.В управлении КГБ, среди тайных дел и шпионских интриг, разворачивается история о загадочном пациенте по имени Нина Павловна Ковалева. После тяжелой комы она внезапно поправляется, выздоравливая от переломов и внутренних кровотечений, которые врачи считали неизлечимыми. В центре внимания — молодой врач-инициативный марксист, Игорь Ершов, который следит за необычным исцелением.
Старший лейтенант Ершов представляет свои наблюдения полковнику Буркову, рассказывая о планах оперативного эксперимента с участием агента «Асклепия» и девочки-пациентки. Цель — проверить способности Ковалева к паранормальным явлениям. Полковник, не очень довольный ходом событий, просит Ершова тщательно изучить материалы.
В ходе расследования Ершов и его коллега Денис Устинов сталкиваются с странными обстоятельствами: внезапное выздоровление Ковалевой, забота агента «Асклепия» о девочке-пациентке, которая также исцеляется от неизлечимой болезни. Они обсуждают этические вопросы, связанные с возможной гипнозом и моральными аспектами работы с такими людьми.
В конце рассказа возникает вопрос о природе сил, которые проявляет Ковалев, и их связи с его прошлым как врача-марксиста. Напряжение нарастает, когда они решают встретиться с Ковалевым лично, открывая новые тайны и подчеркивая сложность моральных дилемм в мире шпионажа и паранормальных явлений.На следующий день я проснулся поздно, в девять утра. Утренний физический заряд, по мнению наставника, — ключ к здоровому духу. После чтения огромного справочника по лекарственным растениям я решил доказать герисову теорию на практике и отправился на стадион. Там меня ждала неожиданная встреча с местной футбольной командой “Химик” и их энергичным игроком, который попытался помешать мне тренироваться. Я отстоял свою позицию, используя магическое заклинание, и победил в неформальном соревновании по подтягиванию. Затем я столкнулся с группой цыганских подростков, которые пытались запугать меня. Используя магию, я нейтрализовал их ауры и заставил отступить. В ходе противостояния я обнаружил, что одна из цыганок, старая ведьма, пыталась атаковать меня проклятием, но мое заклинание “сетка” блокировало её способности. После этого я столкнулся с лидером группы, Секам по кличке Мармелад, который напал на меня ножом и кулаками. Я отразил его атаки магическим заклинанием “ночной кошмар”, заставив подростков убежать в ужасе. В конце концов, я потребовал от них привести Лекса и Тощего Янку, угрожая серьезными последствиями в противном случае.В старом доме у подъезда собрались пожилые люди, среди них дед Пахом и бабка Клава. Молодой человек Антон пришел помочь им и обнаружил в деде тяжелую форму туберкулеза или рака легких. Он использовал свои магические способности, чтобы вылечить левое легкое и очистить бронхи, но правое легкое было почти полностью разрушено. Антон решил попробовать несколько методов: “разбудить” орган, изолировать его или удалить хирургическим путем.
Антон посетил Астрал, где его наставник Герис обсудил с ним варианты лечения. Они решили использовать конструкт-преобразователь, чтобы предотвратить разложение пораженного органа. Антон отправился в больницу к своей матери, которая скоро должна была быть выписана. Он принес ей пирожки и другие лакомства, приготовленные тётей Машей.
После визита к матери Антон вернулся домой и узнал от отца о новой жене Екатерины. Они жили в скромной комнате на пятом этаже пятиэтажного дома. Антон осмотрел Екатерину и обнаружил небольшие проблемы с желудком и поясницей, которые он быстро устранил магией. Он также обсудил состояние ребенка, но признался, что не является врачом и не может дать точную оценку.В утреннее время мелкий чернявый мужичок по имени Артём Зюпа пришёл в цыганский табор. Он рассказал, что тетка Зара или Рузанка иногда наливали ему здоровье, но теперь их дома были пустыми и тишина царила вместо обычного шума. Зюпа пошел к Рузанке, а затем к тётке Заре, но никого не нашёл. В одной из квартир он обнаружил скелет в пергаментной обтянутой одежде цыганки.
Капитан Клюйко и майор, сотрудники милиции, допрашивали Зюпу. Они были заинтересованы в том, почему цыгане исчезли так внезапно. Зюпа рассказывал о своей привычке помогать им по хозяйству и о самогоне, который он делал для них.
В ходе расследования эксперт обнаружил, что тело мумиило естественным путём, но было одето в свежую одежду, что вызывало вопросы. Внутри тела были остатки переваренной пищи, что также было необычным. Эксперт предположил, что тело могло находиться в каком-то своеобразном устройстве для мумификации.Маму выписали из больницы после обеда. Герой рассказа доставил её домой, а затем вернулся за такси. В пути они встретили старушек и дедушку Пахома, которые тепло приветствовали их. Прибыв домой, герой обнаружил у почтовых ящиков конверт с золотым перстнем в плотной бумажке. Внутри перстня был странный комок или шарик. Он узнал его как принадлежавший цыганке Бабке Заре, от которой когда-то воровал еду в детстве.
Перстень излучал негативную энергию, и герой почувствовал, что он связан с проклятием. Он вспомнил, как Бабка Зара перед смертью просила передать перстень и запечатать его в конверт, отправив по почте “лично в руки”. Герой усвоил силу перстня, но понял, что она может быть опасна для здоровья.
В прошлом рассказывается о том, как Бабка Зара, ведьма, боролась с сильным колдуном, который запер её силу и не позволил ей передать её своей ученице Бьянке. Старуха просила Бьянку принять дар и проклятие, чтобы предотвратить его падение в неправильные руки. Бьянка приняла дар, но колдун оказался сильнее, и проклятие коснулось не только Бабки Зары, но и ее семьи.Наставник, Герис, предупредил ученика о рисках накладывания магических конструктов на беременную женщину и плод, подчеркивая непредсказуемость развития последнего. Для следующей медитации ученик попросил маман не мешать ему. Герис выбрал для обучения тот же кабинет, полный свитков и фолиантов, и надел длинную мантию с академической шапкой.
Занятие началось с лекции о взаимодействии магических сил с растениями. Наставник объяснил, что магическая энергия может увеличить лекарственные свойства растений в два раза, но только если обработать их сразу после сбора. Он показал на практике, как магия стимулирует рост и созревание плодов, ягод и корней, но подчеркнул, что это не увеличивает лечебные качества напрямую.
Ученик был поражен сложностью процесса и задумался о простоте непосредственного лечения больного. Внезапно он почувствовал острую боль в голове, ослепящий свет и упал на пол. Все исчезло, и ученик оказался в неизвестном состоянии.