Андрей Коткин в своем романе «Сережа, не обижай демонов» открывает цикл «Сережа», погружая читателя в увлекательный мир попаданчества с элементами бояр-аниме. Главный герой — обычный парень из нашего мира — внезапно оказывается в теле двенадцатилетнего подростка из не слишком знатного рода в фэнтезийном обществе, где правят бояре, магия и строгие традиции. Этот жанр, популярный в современной русской фантастике, сочетает славянские мотивы с динамикой японских аниме: быстрые бои, уровни силы, клановые интриги и эпичные противостояния.
С самого начала книга задает тон приключениям. Сережа, наш протагонист, не просто выживает в новом теле — он стремится освоить магию и перестроить устаревшие порядки. Ключевой мотив — борьба между традициями и новыми идеями. Герой не довольствуется ролью послушного мальчишки: он экспериментирует с заклинаниями, заводит неожиданных союзников, включая демонов, и ввязывается в конфликты с могущественными кланами. Мир построен тщательно: здесь есть иерархия бояр, магические школы, демонические силы и даже намек на системные элементы, как в литрпг, хотя они вводятся постепенно.
Сюжет развивается неспешно в начале, чтобы дать читателю освоиться с сеттингом. Сережа адаптируется к жизни в патриархальном обществе, где дети вроде него должны следовать строгим правилам. Но его земные знания и смелость приводят к цепочке событий: от первых магических проб до стычек с демонами и интриг внутри рода. Автор умело балансирует между юмором и драмой — забавные сцены с неуклюжими попытками магии сменяются напряженными боями, где Сережа учится не обижать могущественных существ, как подсказывает название.
Особо стоит отметить юмор: Коткин мастерски обыгрывает контраст между современным мышлением героя и средневековыми обычаями. Представьте: подросток из XXI века учит боярских магов использовать командную работу вместо сольных дуэлей! Демоны здесь не просто монстры — они становятся частью интриг, иногда союзниками, иногда антагонистами. Это добавляет глубины: Сережа не рубит всех подряд, а ищет компромиссы, что делает его симпатичным и relatable персонажем.
По мере чтения мир расширяется. Вводятся элементы бояр-аниме: шкалы сил, клановые войны, турниры. Но Коткин не торопится — сначала фокус на личностном росте Сережи, его отношениях с семьей и первыми победами. Это создает ощущение прогресса: от слабого мальчишки к уверенному магу. Борьба с традициями проявляется в том, как герой продвигает идеи равенства, инноваций в магии и даже гендерных ролей, вызывая сопротивление старой гвардии.
Теперь перейдем к анализу. Книга отражает типичные черты жанра попаданцев: герой с метакознаниями меняет мир к лучшему. Но Коткин добавляет нюансы — Сережа не всемогущ, его ошибки имеют последствия, а демоны добавляют моральной неоднозначности. Это не просто экшен, а размышление о том, как инновации сталкиваются с консерватизмом. В цикле, судя по всему, это только начало: первая книга закладывает фундамент для большего противостояния.
Интересно почитать, что думают читатели. Один отметил: «Любопытная по задумке и содержанию книга, но исполнение откровенно подбешивает. Автору бы хорошего корректора, который вычистил бы все русофобское и смягчил тон в некоторых местах». Другой поделился: «Попаданец в не очень родовитого двенадцатилетнего подростка в мире бояр-аниме. Собственно, бояр-аниме будет подключаться не сразу, но когда подключается — завораживает динамикой боев и юмором». Еще один отзыв: «Книга увлекательная, Сережа растет на глазах, магия описана живо, а демоны получились запоминающимися персонажами с характером». И наконец: «Задумка хорошая, но текст местами сырой, повторения раздражают, хотя сюжет держит до конца».
В целом, «Сережа, не обижай демонов» — крепкий старт серии для любителей легкого фэнтези с русским колоритом. Коткин создает живой мир, где традиции трещат под напором прогресса, а герой вызывает симпатию своей находчивостью. Несмотря на мелкие огрехи в стиле, книга дарит часы приятного чтения и оставляет желание взять продолжение. Рекомендую тем, кто устал от шаблонных порталов — здесь свежий взгляд на знакомый жанр.
Книга увлекательная, Сережа растет на глазах, магия описана живо, а демоны получились запоминающимися персонажами с характером.
Попаданец в не очень родовитого двенадцатилетнего подростка в мире бояр-аниме. Собственно, бояр-аниме будет подключаться не сразу, но когда подключается — завораживает динамикой боев и юмором.
Любопытная по задумке и содержанию книга, но исполнение откровенно подбешивает. Автору бы хорошего корректора, который вычистил бы все русофобское и смягчил тон в некоторых местах.
Задумка хорошая, но текст местами сырой, повторения раздражают, хотя сюжет держит до конца.
Крепкий дебют серии с юмором, магией и борьбой традиций — для фанатов попаданцев и бояр-аниме. Стоит почитать за динамику и харизматичного героя.
Краткое автоописание:
В туманной ночи молодой человек проснулся, его сознание переполняла ошеломляющая мысль, словно напоминание о страшном сне прошлых лет — падении под лед и горячечном бреде. Но теперь в его голове оживали чужие воспоминания, как скелеты забвения, и он узнавал песню на незнакомом языке, которая отзывалась в сердце будто родная, — рассказывала о памяти, что не принадлежала ему. Постепенно он понял, что эти воспоминания — fruto памяти, полученной от донора, врача, сферы которого в этом мире ограничивалась только техникой, а понимания действия лекарств — не существовало вовсе. Он осознал: теперь это он, один, и только он решает свою судьбу, без второго «я», как в том мире, где подобных состояний изолировали как шизофренией.
На берегу карьера, где в летний зной отдыхающие собирались у воды, раздался крик: «Сере-е-га!». Вскочив, он увидел, как трое его одноклассников, уже взрослые мужчины, торопились на пляж. Там их ожидала толпа — дети и взрослые. Но вдруг вспыхнула драка. Маги, один из них — незнакомый, — вызвали взрыв стихии: молнии, поток воды, разломы земли. Один из них был популярен жестокостью — его водоем прорезал противника, женщина, виновница конфликта, исчезла в воздухе. Полицейские прибыли, но разобрали лишь первую часть схватки, увидели магов, сражающихся со силой стихий, и узнали, что один из них — барон Баталин — погиб, а его жена, баронесса, исчезла с любовником, виконтом Черемным.
На следующий день, получив домашний арест за задержку с пляжа, он обнаружил таинственную перламутровую пленку — хранительницу энергии, способной сохраняться без рассеивания. Вдохновленный красотой магии, он начал рисовать узоры, а вскоре к нему подошла одноклассница Лена Шитова. В компании с ней он делал то, что любил в детстве — отдыхал, плавал, лакомился пирожками. Его магический конструкт, найденный на берегу, росла его ценность, и он мечтал создать собственные заклинания.
Путешествуя в лес, герой взял с собой топорик, чтобы собрать орешник — колючий кустарник, необходимый для борьбы с дикими зверями. Надев укрепленную кожу, он натолкнулся на ядовитую змею — быстро убил ее. Но главное приключение ожидало впереди: обнаружил портал в Зону сопряжения, случайно открывшийся в лесу. Дед предостерегал его, говоря об опасности и необходимости сообщить властям, но юноша, укрывшись страхом, решил сохранить тайну. Монстр — редкое существо, из другого мира — он привез домой, показал Ленке и Наталье, срываясь на эгоизм и неопытность.
В совместных домашних делах он стал готовить магические зелья, из растений получая свето-шумовые гранаты и ядовитые смеси. Его диагностический артефакт показывал рост силы — мышцы укреплялись, словно в результате магического воздействия перстня, помогавшего ему раскрывать новые возможности. В лесных походах столкновения с опасными существами, эффектом стала улучшенная сила — до 2,2, и попытки отполировать наруч, чтобы избавиться от яда — всё ради будущих испытаний.
Закрыв глаза, он шагнул через портал, лишь чтобы оказаться в новом, пугающе ярко-красном мире. Вожделение и страх переплелись — он пришел к ручью, где вдруг оказалась огромная черная змея. Он сражался, вставив стальной наруч в пасть хищницы и взяв топор. Восстановив силы, он почувствовал, что его магический артефакт показывает рост — теперь силовой показатель достиг 2,8. Но он мечтал о дальнейшем улучшении и готовился к новым порталам, к новым демонам и испытаниям.
Дом, школа, семья — весь мир наполняется знаниями и опасностями. В школе его обвиняли в страшных вещах, однако дедушка Степан, алхимик, помогал сбалансировать судьбу, а в уличных боях он использовал магию земли и воды, проявляя смекалку и силу. Он встречался с магами и демонами, заключал контракты, исследовал таинственные артефакты — сильнейшие источники магии, что могли изменить его жизненный путь.
Всё дальше и дальше его приключения привели к тому, что он стал сильнее, но и опаснее. Он умел управлять магическими камнями и защищать близких, а его магическая сила постепенно возрастала — до 3,0 и выше. В двойной жизни, среди обыденных школьных занятий и магических битв, он нашел свою судьбу — быть могучим магом, способным преодолеть любые испытания, сохранить тайны и бороться за свое будущее.
Автоматическое описание книги Сережа, не обижай демонов автора Андрей Коткин по главам:
Он проснулся от ошеломляющей мыслительной перегрузки, напоминающей ему о жутком сне прошлого года, когда он провалился под лед и пережил горячечный бред. На этот раз сон был иначе: воспоминания из чужой жизни, как скелет, начали оживать в его сознании по мере пробуждения. Он узнал песню на незнакомом языке, слова которой казались понятными и родными, — песня говорила о памяти, которая не была его собственной.
К полудню он сделал выводы: память, которую он получил от донора, принадлежала человеку-врачу, специализирующемуся только на технических аспектах медицины. В этом мире лечение опиралось в основном на лекарства, но без глубокого понимания их действия. Он осознал, что теперь — это он, и только он должен принимать решения в своей жизни, не имея второго сознания, как в том мире, где людей с такими состояниями изолировали как шизофреников.В летний каникулный период, на берегу карьера, где отдыхали жители небольшого поселка, произошло необычное событие. Се-е-ре-е-га! — послышался крик из окна дома одного из мальчиков. Ага, это был он, рассказчик истории. Он быстро выскочил из дома и увидел, что трое своих одноклассников, уже взрослых мужчин, собираются на пляж. Они планировали купаться, но в их намерениях было нечто большее.
На пляже уже собралась толпа отдыхающих, среди них были и взрослые, и дети. Внезапно разразилась драка между двумя мужчинами. Один из них был незнакомым магом, который использовал магию для защиты от молодого парня в плавках. Маги сражались с невероятной силой, вызывая молнии и другие стихийные явления. Рассказчик, пораженный зрелищем, заметил, как один из мужчин был расколот пополам водным потоком, а женщина, ставшая причиной конфликта, исчезла без следа.
Полиция прибыла на место происшествия, но рассказчик и его друзья смогли увидеть только начало поединка. Они видели, как маги сражались с невероятной силой, используя заклинания защиты и атаки. Один из магов, барон Баталин, был убит, а его неверная жена, баронесса, исчезла вместе с любовником, виконтом Черемным.
На следующий день рассказчик получил домашний арест за задержку возвращения с пляжа. Однако он быстро обнаружил таинственную перламутровую пленку на месте битвы. Она сохраняла энергию и не рассеивалась. Рассказчик уселся рядом и начал рисовать узоры, вдохновленный красотой и силой магии.
На следующий день к нему подошла одноклассница Лена Шитова, которая неожиданно стала общительной. Они сидели и рисовали вместе, а затем пошли купаться. В воде Ленка показала свои навыки плавания, а рассказчик поддерживал ее. После купания они ели пирожки и ломали бутылку морса, демонстрируя силу.
Рассказчик дорисовал свой магический конструкт, который он обнаружил на пляже. Он понимал, что такие заклинания имеют высокую ценность и могут быть полезны в будущем. Он мечтал создать собственные заклинания, достигнув высокого уровня магической подготовки.В свой очередной поход в лес он взял с собой небольшой топорик и пару бутербродов. Дед заказал ему принести баргузника — колючий кустарник, который должен был помочь в борьбе с опасными животными. Несмотря на жару, одел толстую кожаную куртку и рукавицы для защиты от острых веток. Утром прохладно, но он не запарюлся благодаря плотной коже своей куртки.
По пути он столкнулся с ядовитой змеей, которую быстро убил своим топориком. Однако это был лишь пролог к главному событию дня — встрече с порталом в Зоне сопряжения, который открылся случайно. Дед предупредил его о серьезных последствиях и необходимости сообщить властям, но внучок решил сохранить тайну.
Он обнаружил, что монстр, которого он убил, был редким и ценным существом из другого мира. Внучок показал его Ленке и Наталье, сестрам своей подруги, но они были разочарованы его неумелым поведением во время битвы. Вернувшись домой, он начал готовить магические вещества из растений своего сада, используя знания алхимии от деда.
Он создал свето-шумовую гранату и ядовитую смесь для топорика, чтобы быть готовым к возможной встрече с демонами в другом мире. Его артефакт для диагностики сил показал средние результаты, но это только усилило его решимость отправиться в демонический мир. Внучок был полон надежд на новые открытия и испытания.Подходя к пляжу, герой испытывал смешанные чувства: страх от воспоминаний о прошлой встрече с демоническим существом и жажда испытать его силу. Он надеялся, что магия наследства даст результаты, и с нетерпением готовился к переносу через портал.
Портал сиял ярче обычного, как будто был оснащен системой подзарядки. Герой шагнул в него, и перенос прошел привычно. Он оказался в своем мире, но окружение было невероятно жарким и пугающе красным. Не заметив опасности, он начал исследовать территорию вокруг портала.
Неслучайно выбрав путь к ручью среди пурпурной листвы, герой был удивлен, обнаружив мутную воду и огромную черную змею на коротких ногах. Змея атаковала, но герой использовал стальной наруч, вставленный в ее пасть, и топор, чтобы победить рептилию.
После боя он почувствовал прилив сил, но диагностический артефакт еще не показал результатов. Герой сожалел, что не смог проверить свои новые способности сразу, представляя реакцию дедушки Степана на подобное открытие. Он решил, что в следующий раз возьмет с собой рыбальские снасти.
Возвращаясь домой, герой задумался о том, как отполировать наруч и избавиться от яда змеи, оставившего бурые пятна. Через день артефакт выдал увеличенные значения характеристик, включая мышечную силу до 1,2.В конце лета приезжает мой дед с бабушкой, привозя со собой сестру-сводную мать и её дочь Машку. Несмотря на холодное отношение взрослых, я жду начала нового учебного года в гимназии с нетерпением, особенно после того как Генка, мой друг из прошлогоднего класса, возвращает мне его любимый артефакт — ромейский перстень атакующего типа. В первый день школы я провожаю Ленку Шитову домой и узнаю, что она и ее братья уже достигли зрелости в магии. Меня мотивирует их разговор, и я решаюсь на третий поход в демонический мир.
Прибытие в другой мир проходит без происшествий, и я быстро отправляюсь к порталу. На этот раз я замечаю странное дерево с идеально стриженной травой вокруг, что вызывает подозрения. Под деревом лежит раненое чудовище, похожее на сороконожку. Я решаю извлечь его для усиления, создавая самодельный багор из дерева. После успешного извлечения зверушки я чувствую мощный магический удар от дерева, но сохраняю сознание и убегаю.Сережа, подросток из дворянской семьи, сталкивается с опасным миром демонов после того, как во время приключений в другом измерении он получает уникальные артефакты и открывает в себе магические способности. Он возвращается в свой мир, где сталкивается с непростыми отношениями в школе и тайнами семейной библиотеки. После драки с одноклассником Сережа обнаруживает, что его магия становится сильнее, и он начинает исследовать свои новые возможности. Он изучает трофеи из демонического мира, включая гранатомет, кулон и перстень, пытаясь понять их назначение.
Сережа также сталкивается с конкуренцией со стороны одноклассницы Ленки Шитовой, которая проявляет интерес к его приключениям. В то же время он испытывает гнев другого ученика, Серегина, который чувствует угрозу своей позиции из-за растущих способностей Сережи.
История наполнена деталями о магических взаимодействиях, тайных артефактах и сложностях подросткового возраста, когда Сережа пытается понять свое место в мире и справиться с новыми открытиями.Молодой человек, получив магические способности после посещения мира демонов, решает изучить и оптимизировать свои новые параметры с помощью диагностического артефакта. Он обнаруживает, что может выбирать, какие характеристики исследовать, и решает сосредоточиться на семи из тридцати доступных. В процессе он замечает, что его трофейный перстень, который помог в борьбе с демонами, требует времени для настройки на нового владельца.
Он изучает несколько книг, полученных от Ленки, но находит их полезной информацией лишь частично, так как большинство сведений о демонах были намеренно скрыты или уничтожены. Бабушка рассказывает историю соседки Лукояновны, которая столкнулась с проблемой ползучих сорняков ясиноватой, и описывает, как дед собирается помочь ей избавиться от них на следующий день.
Утром, проверив артефакт снова, герой замечает обновленные данные: его мышечная сила увеличилась до 2,2.В этот раз результаты экспериментов с магией оказались весьма необычными. Помимо появления нового ментального таланта, который пока едва заметен, физическая сила значительно возросла — почти вдвое. Это, однако, не привело к видимым изменениям в внешности или способностях передвижения. Источником такого эффекта оказался демонический перстень, находившийся на левой руке, который, похоже, развил мой магический резервуар и открыл новый канал.
О неожиданном использовании магии в школе директор был уже в курсе благодаря записям камер наблюдения. Он вызвал Сергея и Дмитрия (Поздеева) в свой кабинет, но вместо обвинений предложил обсудить инцидент. Сергей и Дмитрий вернулись из встречи подавленными, понимая, что их ждет еще больше проблем.
В последующие дни Сергею пришлось сосредоточиться на учебе, чтобы избежать дальнейших конфликтов. Он вернул книги хозяйке и даже получил просьбу от Ленки сопроводить ее домой, но их отношения остались напряженными из-за произошедшего.В семье героя передается древнее алхимическое искусство. Дедушка, мастер своего дела, обучает внука этому искусству, но с трудностями: молодой человек обладает уникальным, но не очень полезным для алхимии зрением. Он видит энергетические изменения в отваре, но чувствовать их и понимать, когда добавлять ингредиенты, у него не получается.
Дедушка решает изменить методику обучения, давая конкретные команды вместо описания ощущений. Вскоре внук начинает улавливать тонкие изменения в отваре, но с трудом выполняет манипуляции левой рукой, так как обычно использует правую для магических действий.
По окончании тренировки герой чувствует себя разочарованным и обиженным, особенно когда его друг Генке, вместо сочувствия, выражает зависть к его уникальным способностям. Эмоция, которую он едва улавливает, как крапиву по коже, заставляет героя задуматься о сложности жизни магов.В этот день у учеников последней уроки физкультуры. Учитель объявил, что студенты могут свободно заниматься спортом на стадионе, но должны оставаться в рамках камер наблюдения. Девочки были заняты своими делами, а парни из 7-го А решили сыграть в футбол. На поле было недостаточно полноценных футбольных команд, но они установили дополнительные ворота для мини-футбола и начали игру.
Во время игры Генка и Васька Булдаков попытались обойти вратаря с защитником, но Генка неумело пробил по воротам, что вызвало конфликт с более старшими учениками — Сергеем и Поздеевым. Ситуация накалилась, когда один из старшеклассников, Кузьмин, решил научить “мелкого наглого шкета” уму разуму.
В драке Генка получил удар в лицо от главного противника Кузьмина, но вмешался рассказчик, отбив удар и вступив в бой. Несмотря на превосходство противников по силе и росту, ему удалось удержаться и даже нанести контрудары. В ходе схватки он использовал магию земли, о которой большинство магов не знали, чтобы сбить противников с толку.
В итоге, благодаря неожиданному повороту событий — когда оказалось, что магические способности перстня Генки были завышены, а драчливые старшеклассники первыми применили магию — рассказчик и Генка избежали серьезных последствий. Дед, который пришел на место происшествия, лишь потрепал рассказчика за вихры и не наказал его.Хе-хе! Наказание за драку во время урока физкультуры нас все же настигло. А физкультурник! Ему, похоже, здорово досталось по шапке со стороны директора за отсутствие его на уроке. В начале следующего урока этот безответственный преподаватель и крайне нехороший человек построил весь класс и изрек старую армейскую мудрость: “Я же просил себя вести тихо. Не доходит вам, значит, через уши? Попытаемся донести через ноги.” В тот день отведенный для урока время носился, наматывая круги на школьном стадионе подгоняемый окриками обиженного физкультурника.
Герой рассказа, возвращаясь из магического мира демонов после неудачной попытки извлечь магическое ядро арилоха, обнаруживает, что его учеба в обычной школе продолжается как ни в чем не бывало. Он решает использовать свои новые знания для улучшения своих параметров и достижения цели стать могущественным магом. В ходе приключений он сталкивается с опасностями, ловушками и загадками этого мира, демонстрируя смелость, изобретательность и упорство.
После успешного возвращения из демонового мира герой продолжает свое обучение, одновременно стремясь к совершенствованию своих магических способностей. Он находит нового друга-демона по имени Ром, который помогает ему адаптироваться в этом новом мире и учит его магии. Вместе они преодолевают препятствия и раскрывают тайны, которые помогут герою достичь своей цели стать одним из самых сильных магов.Пока шагали по дороге, Сергей и его новый спутник демон Ром обсудили возможные последствия временного пребывания демона в мире людей. Демон не мог говорить славским языком, поэтому Рому пришлось использовать магию для передачи знаний. Они остановились в гостинице на неделю, чтобы Сергей смог уладить дела и найти место для Рома.
Демон рассказал Сергею о структуре демонического общества: кланы Шумиловы и Измайловы воюют за власть, а император разрешил это как “закон благородной войны”. Сергей узнал, что демоны претерпевают метаморфозы от импов к старшим формам, и каждый стадий имеет свою иерархию.
В гостинице Роман показал Сергею свои новые способности: он мог создавать ледовые атаки и использовать магический артефакт для защиты. Они тренировались на полигоне, где Сергей научился более эффективно использовать свои движения. Демон также помог ему понять природу своих сил и как их развивать.
Вечером они готовили еду и обсуждали условия в демоническом мире. Роман показал Сергею свой медальон, который защищал от физических атак, и объяснил, что демоны — это энергетические формы жизни с псевдотелами для взаимодействия с окружающим миром.
Перед отходом на ночь Роман проверил свои силы и обнаружил, что они улучшились благодаря тренировкам и новым знаниям. Сергей был поражен возможностями своего нового друга-демона.На своей последней охоте герой обнаружил удивительное чудовище, которое укрепило его веру в свои способности. Его физическая сила и скорость превосходят большинство взрослых аристократов, а магические навыки, хотя и не очень развиты, позволяют ему справляться с задачами, требующими использования магии. Дед передает ему важное задание от княжеской дружины: приготовить лекарственные декокты, наварить линиментов и выделить экстракт из коры хивы для капсул.
Герой узнает о целебных свойствах хивы и ее роли в алхимии и зельеварении. Благодаря дедовым знаниям он расширяет свои познания местной растительности. В школе одноклассники с восторгом обсуждают дополнительный набор в дружину князя Светлогорского, где требуются сильные физически и магически одаренные молодые люди. Васька Булдаков, уверенный в своем приеме в дружину, продолжает хвастаться своими связями, что вызывает неприязнь у других учеников, особенно после недавней ссоры.
В классе учитель использует героя как пример правильной медитации, но тот чувствует, что его способности вызывают зависть у одноклассников. Несмотря на напряженную атмосферу в княжестве, школьный день проходит обычно, и герой получает высокую оценку за свои магические навыки.После школы Сергей спешил домой, чтобы забрать рюкзаки и топоры, а затем отправиться в лес вместе с Ромом. Они искали редкие растения для ментально активных средств. Несмотря на опасность, Сергей был готов пойти на риск, зная, что его дед дал ему задание.
В лесу они нашли поленницы и начали рубить деревья. Роман, демонический приятель Сергея, был взволнован возможностью использовать магию. Они направились к порталу, о котором рассказывал Роман, но он еще не был заряжен.
Во время их разговора о ниших землях и битвах архидемонов, Роман предложил Сергею научиться передавать энергию из тела. Сергей, несмотря на опасность, согласился, и они начали эксперимент. Роман корректировал действия Сергея, пока тот пытался зарядить портал своей маной.
Попытка почти привела к катастрофе: Роман нанес удар топором в голову Сергею, но амулет защищал его. Демон хотел использовать редкие ингредиенты для своего возвышения, видя в Сергее лишний элемент.
Сергей, используя взрыв-пакет и свою магию, обезвредил Романа. Он погрузился в эйфорию после успешного противостояния, что помогло ему восстановить силы. Сергей скрыл тело демона в воде, чтобы избежать подозрений в убийстве.
На следующий день Сергей был слишком слаб, чтобы пойти в школу, и его посетил медик с целительскими препаратами. Дед Сергея объяснил важность осторожности при магических тренировках, напоминая о рисках перегрузки.
Сергей понял необходимость находить демонов с высокими характеристиками для своих целей. Его диагностический артефакт показал впечатляющие результаты: мышечная сила 2,8.Демон-маг, рассказчик истории, испытывает рост своей магической системы и эмпатии, несмотря на близкое общение с дружелюбным демоном. В школе он пытается скрыть свои магические способности и ищет способ заработать деньги после недавних трат. Ленка Шитова, его подруга, помогает ему связаться с торговцем трофеями из других миров.
Во время урока магии учитель проверяет домашние задания, и рассказчик удивляется, обнаружив, что только несколько учеников справились с новым упражнением. Ленка демонстрирует свои способности, затлевающий кусочек туалетной бумаги при прикосновении ее пальца. Рассказчик чувствует раздражение, но также признает свой прогресс в магии.
Он обсуждает с Ленкой возможность использования магического ядра демона для продажи, и она соглашается помочь своим родителям обсудить это вопрос. В конце дня рассказчик сталкивается с проблемой: его друг Геннадию (Генка) беспокоит отсутствие отца на работе. Они решают тайно посетить мастерскую, где работает отец Генки, чтобы убедиться, что с ним все в порядке.В темной ночи двое подростков, Остин и его друг, решают проникнуть в мастерские, где подозревают планирование террористического акта. Они пробираются через ограждения и обнаруживают, что здание охраняется не только физически, но и магическими барьерами. Во время их миссии они сталкиваются с охранниками, используют магию света и демонический артефакт Остина для преодоления препятствий. В конце концов, им удается освободить пленников и сбежать, но Остин сталкивается с моральными дилеммами и открытием о том, что его магические способности могут иметь темную сторону.Приезд князя Светлогорского в Огарево превратился в запоминающееся событие. Приглашенные на парад жители поселка, включая Генку Останина и Сергея Уварова, были потрясены тем, как они помогли предотвратить террористическую атаку. Князь наградил их, предоставив Генке обучение в техническом училище и Сергею — возможность изучать заклинание телекинеза под руководством опытного мага пространства, Дмитрия Константиновича Беклемышева.
Сергей, вдохновленный возможностью стать настоящим магом, выбрал изучение ощущения пространства вместо более сложных заклинаний. Он понимал, что это поможет ему в дальнейшем развитии как архимага. Беклемышев одобрил его выбор, объяснив, что освоение этого навыка позволит Сергею эффективнее использовать другие заклинания.
После недели интенсивного обучения Сергей почувствовал, что его восприятие окружающего мира изменилось. Он обнаружил Ленку Шитову и ее брата Кирилла, которые ждали его дома. Они пришли обсудить камень с антимагией, который Сергей предложил продать. Ленка настаивала на том, чтобы они немедленно отправились к отцу, чтобы тот оценил камень и начал работу над артефактом.
Сергей, несмотря на усталость, согласился, понимая важность ситуации. Они поехали в мастерскую Шуховых, где отец Ленки и его друзья оценили камень и начали работу над защитным артефактом. Сергей был уверен, что этот опыт поможет ему стать более универсальным магом.В центре поселка, в роскошном особняке мастерской Шуховых, пожилой маг Шитов-старший и его помощница встретили молодого человека, который принес им редкий магический камень. Они предложили ему конфиденциальную сделку: за четыре тысячи золотых он мог приобрести мощный артефакт защиты от магии, способный выдержать несколько заклинаний третьего уровня.
Шитов-старший обсудил с владельцем мастерской продажу своих материалов, но для рассказчика этот разговор не принес полезной информации. Вместо этого он получил два мешочка с материалами в обмен на камень и был доставлен обратно к себе домой Шитовым-старшим.После недельного отсутствия в школе, возвращаясь в класс, он почти не заметил, что время не стояло на месте. Все было как обычно: кто-то спешил с домашним заданием, Васька и Данила весело разыгрывались в карты, а девочки, усевшись кучкой, обсуждали модные наряды. Единственное, что выделялось — отсутствие Генки, который всегда опаздывал.
Он достал свой старый диагностический артефакт, давно забытый после странного боя с Ромом. В последнее время особых приключений не было, и он даже научился заклинанию телекинеза, хотя оно явно не соответствовало его уровню. Маленькая эйфория от победы над террористом пробудилась в нем, но цифры на артефакте оставались скромными: мышечная сила — 2,9.Молодой человек, после успешного обучения магии и накопления силы, сталкивается с неожиданными последствиями. Его действия, такие как обучение магии, поиск зельев и даже дружба с демоном, приводят к странным последствиям. Он обнаруживает, что его магические способности растут, но это сопровождается странными изменениями в его личности и поведении.
Во время учебы он замечает странное поведение своего одноклассника Генки, который становится замкнутым и задумчивым. Генка делится своей мечтой стать техномагом, но выражает сожаление о том, что выбрал гимназию вместо реального училища.
Затем рассказчик посещает менталиста, чтобы активировать свой магический дар. Менталист объясняет важность сильного магического резерва и предупреждает о рисках ментального рабства. После сеанса рассказчик просыпается с чувством облегчения, так как менталист возвращает ему уплаченную сумму из-за неисполнения заказа.
В конце рассказчика сопровождает странное событие: он находит щенка в мире демонов и решает взять его с собой. Щенок, который он называет Златой, вызывает у него чувство привязанности, несмотря на его происхождение из мира тьмы.Война, которая так и не началась, вызвала у молодого человека смешанные чувства. Он был рад, что избежал опасностей, но разочарован тем, что его ожидания приключений не оправдались. После неудачной попытки стать магом-архимагом он начал изучать заклинания другого рода, включая проклятия. Во время тренировок с волшебным камнем он случайно вызвал проклятие на комнатный цветок, что заставило его задуматься о последствиях своих действий.
Он посещает мастерскую Шуховых, где продает трофейный гранатомет из другого мира и покупает заряды для него. В ходе разговора с артефакторами он узнает о редкости такого оружия и о возможностях, которые оно открывает. Однако его радость от сделки омрачается двумя терактами, произошедшими в поселке: взрывом в механических мастерских и некроконструктом, брошенным в раздевалку школы. Эти события заставляют его задуматься о безопасности и о том, как магия может быть использована с вредными намерениями.
Несмотря на хаос вокруг, он продолжает свое обучение и пытается найти баланс между магией и реальной жизнью, осознавая, что даже начинающий маг может иметь серьезные последствия для окружающих.Серега уверен, что кошки были подстроены к девчонкам из параллельного класса, и предлагает ответить им достойно. Он планирует использовать баварских жучков, алхимический реактив, чтобы устроить выходку. Они собираются создать смесь, усиленную крылышками жучков, которая вызовет бурную реакцию. Генка, увлеченный химией, помогает с рецептом, но их планы прерываются появлением Гавриловой и Бяковой.
В другой раз, вдохновленный идеей охоты на демонов, Серега отправляется в мир демонов. Он находит портал и обнаруживает, что летняя погода в этом мире. Во время путешествия он сталкивается с странными монстрами, включая собако-кузнечика и гигантского ящера. Несмотря на опасность, он уцелевает и становится свидетелем грандиозной магической бури.
После неудачного похода Серега осознает абсурдность своих амбиций стать могущественным магом, особенно после встречи с демоническим псом. Он понимает, что сила не приходит легко, и решает продолжить обучение магии, ожидая следующего визита в этот мир.В тот день, после урока химии, в школе произошло нечто необычное. Генка, обычно так разговорчивый, внезапно стал таинственным и молчаливым. В лабораторной работе, которая должна была стать обычным занятием, превратилась в что-то более драматичное. После урока их класс неожиданно посетил директор школы вместе с двумя полицейскими. Лидия Павловна объявила, что девочек из их класса будут вызывать по одному для беседы.
Когда настала моя очередь, я почувствовал смесь страха и надежды. Меня повели в кабинет директора, где уже ждал следователь. Он показал мне показания Генки, в которых я был обвинен в организации шалости с обнаженными фотографиями представительниц дворянских семей. Я отрицал свою причастность, но следователь, читая мои мысли, утверждал, что именно я был мозговым центром этой акции.
Несмотря на все обвинения, я отказался говорить, зная, что менталисты не всегда могут считывать удаленные воспоминания. В конце концов, следователь позволил мне уйти, упомянув о возможном исключении из гимназии и проблемах с поступлением в подготовительную школу. Я поспешил к дедушке Степану Емельяновичу, алхимику, который оказался настоящим мастером своего дела. Дед успокоил меня, объяснив, что его лицензия не подлежит отзыва, и он может помочь мне с учебой. Мы вернулись домой, где нас ждала вкусная долма, приготовленная бабушкой.Ночью, когда мы с дедом приехали в Светлогорск, он сразу же отвез меня в гостиницу. Мы засели в номер, и я, наблюдая за его действиями, понимал, что он планировал провести меня по городу. Однако утром, после завтрака, он предложил отправиться не на рынок, как я ожидал, а в магазин артефактов. Я был удивлен, но согласился. В магазине нас встретил человек с профессорской бородой и странным зрением, который показал мне экспонаты, рассказав о их происхождении. Меня особенно заинтересовали два медальона, найденные в лабиринте Скелоса. Мы начали осматривать витрины, когда внезапно раздался крик ограбления.Внезапный крик привлек его внимание. Он ожидал увидеть террористов, но вместо этого столкнулся с неожиданным ограблением. В магазине ворвались трое налетчиков. Один из них, не переставая кричать, требовал от продавца сдать все артефакты, которые тот держал при себе. Остальные двое наблюдали за ситуацией: один направлял оружие на посетителей, другой стоял с странным конструктом, посверкивающим разноцветными всполохами. Продавец, казалось, не от страха, а от чего-то другого, застыл перед одним из них. Грабитель рявкнул на него, заставляя сдавать артефакты в мешки.Налетчики ворвались в магазин, разбив витрины и осыпав крошечными осколками драгоценные артефакты. Один из них приказал мужчине собирать предметы, в то время как другой опустошал ящик с выручкой. Внезапно магическая защита витрин активировалась, заставляя одного из грабителей упасть на пол. Главный разбойник, осознав хаос, который они вызвали, приказал одному из заложников собрать артефакты из разбитой витрины.
Ситуация быстро выходила из-под контроля: одна из женщин в магазине использовала магию против налетчика, а другой грабитель атаковал их пространственной магией, разбивая витрины и снося людей с ног. Один из свидетелей, вооруженный метательным снарядом с ледяным шипом, бросил его в одного из бандитов, выводя его из строя. Другой заложник, узнав магию, применил зелье, заставляя грабителя упасть без сознания.
В хаосе и магических столкновениях один из налетчиков был серьезно ранен, но расстояние между ним и свидетелем было слишком большим для успешного обмена жизненной энергией. В конце концов, все успокоилось, оставляя за собой разрушенный магазин и несколько запутанных, но живых свидетелей.Молодой человек, после неудачной попытки проникнуть в магазин артефактов, оказывается в центре города Светлогорск. Он встречает своего дедушку, который успокаивает его и предлагает отправиться на ужин. На следующий день они идут по магазинам, заполняя список покупок бабушки. В пути они обсуждают недавние события и странные явления, включая магические атаки и порталы в небе.
Во время поездки на поезде дедушка делится мудрыми словами о важности экономии и планирования. Молодой человек с интересом наблюдает за сменой ландшафтов при пересечении границ миров. Прибытие в Огарево вызывает смешанные чувства: с одной стороны, он рад вернуться домой, а с другой — скучает по приключениям и не может дождаться начала учебы в Старгороде.
Неделя каникул быстро пролетает, наполненная тренировками, путешествиями в демонический мир и охотой на животных. Молодой человек замечает рост своей силы, хотя и скромный, измеренный его артефактом. Он готовится к предстоящему отъезду на учебу, с волнением ожидая новых вызовов и приключений.Голос в его голове застал Сережу врасплох. Он был привык к тишине своей комнаты и внезапное появление разговора с невидимым собеседником сбило его с толку. Голос, который сам по себе казался знакомым, но не мог быть принадлежен кому-то из его близких, предупредил о опасности. Серега вспомнил, как недавно он случайно наткнулся на древний артефакт в заброшенной пещере. Артефакт, по словам голоса, был очень мощным и мог принести много пользы, но также и опасность.
Он решил исследовать артефакт, и вскоре его жизнь изменилась. Он встретил загадочного существа, Гуамокоранкоторксалана, который объяснил, что он древний разум, запертый в этом артефакте на протяжении тысячелетий. Гуамоко обещал помочь Сереже с его проблемами, если тот выполнит определенные условия.
В тот день Серега пошел в иллюзион со своей подругой Ленкой. Там они столкнулись с Генкой, который был завистлив к их дружбе. В иллюзии произошло нечто странное: Ленка и Серега неожиданно оказались в тропической лагуне, а Генка остался стоять на месте, выражая недовольство.
По возвращении домой Серега получил штраф за посещение иллюзионного зала, что вызвало у него раздражение. Он вспомнил предупреждение голоса о том, что его действия могут иметь последствия. В тот же день он узнал, что Генка также получил штраф, хотя и не из-за своего поведения в иллюзии.
На следующий день Серега столкнулся с двумя старшеклассниками, которые потребовали от него признаться в своих чувствах к Ленке или подвергнуться насилию. Голос в его голове предупредил о серьезности ситуации, и он выбрал второй вариант — использовать магию, которую ему помогла развить таинственная сила артефакта. Он использовал свои способности, чтобы защитить себя и Ленку, и это привело к неожиданному повороту событий.
Злата, любимая такса Сережи, также играла важную роль в его приключениях. Она обладает уникальной способностью чувствовать опасность и всегда была рядом, когда Серега нуждался в помощи. В одном из эпизодов Злата спасла его от нападения магов, которые искали секреты его семьи.
В конце рассказа Серега сталкивается с последствиями своих действий, но голос в его голове напоминает ему о том, что он сделал это для защиты и что некоторые вещи не могут быть изменены без риска. Он понимает, что его жизнь стала гораздо интереснее и опаснее благодаря артефакту и его новым знаниям.В древнем Риме мудрецы использовали выражение “Sic transit gloria mundi” — “Так проходит мирская слава”, понимая, что даже великие достижения со временем забываются. В современной России это фраза часто использовалась в ироничном контексте, относясь к отшедшим в прошлое кумам. Но для героя рассказа слава пришла неожиданно: младшеклассник одолел двух опытных магов в открытом бою! Это событие привлекло внимание окружающих, включая бывших одноклассников и даже учительницу Лидию Павловну.
Одноклассница Ленка проявила искреннюю дружбу, в то время как Генк, завистливый друг, предложил отправиться в лес на лыжах. Герой, однако, отказал ему, объяснив, что у него важный эксперимент с его разумным артефактом — он ищет скопление других разумных существ в демонском лесу. Артефакт дал условие для успешного поиска: наличие достаточного количества душ, не обязательно только магов.
Несмотря на отказ от лыжной прогулки, герой отправился в лес, следуя за указаниями своего артефакта. Он знал, что следы от лыж могут привлечь нежелательных посетителей к его порталу, особенно после того, как летняя дама, о которой говорили парни, так и не была найдена. Перед походом он проверил показатели силы мышц — 3,0.Молодой человек, маг и охотник на демонов, возвращается из опасного похода в запретную зону. Он сталкивается с многочисленными опасностями, включая стайки агрессивных монстров и ловушки природы. Во время путешествия он находит раненого демона, которого решает спасти. Демон, по имени То, рассказывает о своем изгнании и предлагает заключить торговый контракт. Они договариваются о тайнике для обмена товарами и расходятся.
По пути домой маг сталкивается с трудностями, такими как сложный рельеф и опасные существа. Он использует свое обучение магии, в частности заклинание управления водой, чтобы преодолеть препятствия. Маг восхищается простотой и эффективностью этого заклинания.
Прибыв домой, он делится своими приключениями с дедушкой, который выражает беспокойство из-за его задержки. Маг объясняет свои действия и обещает в будущем быть более осторожным и ответственным.Четырнадцатилетний Сергей, талантливый маг, спас жизнь демону и стал вовлечен в опасный мир магии и демонологии. После встречи с загадочной Ленкой Шитовой и ее подругой Айрис он оказывается втянутым в торговлю магическими камнями, включая редкие и мощные артефакты. Сергей сталкивается с демоном по имени Син, ассасином и суккубой, и заключает контракт о ненападении. Он погружается в мир заклинаний, магических камней и таинственных существ, стремясь стать сильнее и защитить своих новых друзей. Однако его действия привлекают внимание журналистов, что добавляет напряжения в его жизнь. Сергей должен научиться контролировать свои новые способности и принимать сложные решения, чтобы сохранить баланс между магическим миром и обычной жизнью.Молодой человек сталкивается с таинственной суккубой, которая проявляет к нему особенное влечение. Она грациозно приближается, и природа кажется соспособленной подчеркнуть ее очарование. Мужчина чувствует, как его возбуждение возрастает, но осознает свою несостоятельность перед лицом такой соблазнительной существа.
Суккуб предлагает провести практический курс по изучению ее специализации — суккубизма. Молодой человек, застигнутый врасплох, не может произнести согласного слова, и его голосовые связки отказывают. Суккуб использует ментальный голос своего помощника, чтобы напомнить о последствиях непристойного поведения. Она заставляет его уснуть с помощью зелья, созданного им самим благодаря своим эмпатическим способностям.
После этого инцидента он получает загадочный пакетик от своего контрагента: в нем всего один камень, но он обладает магической силой регенерации. Суккуб, которую он оставил связанной в безопасном месте, не дает ему покоя, и он с нетерпением ожидает возможности изучить ее способности.
В эпилоге рассказа герой возвращается домой после успешной сдачи экзаменов и находит бабушку, которая готовит его любимые пельмени. Но радость омрачается неожиданным появлением матери, которую он не видел много лет. Дедушка предлагает обсудить важные вопросы, но молодой человек чувствует напряжение в воздухе и решает уединиться.В семье Сергея Уварова было решено, что он должен стать наследником рода. Его рождение и воспитание были спланированы с этой целью, а мать, по указанию дедушки, передала его на попечение родителям. Дед объяснил, что в семье Потоцких всегда рожались только дочери, поэтому они выбрали князя Александра Федоровича Соколова как отца для будущего наследника.
Сергей узнал, что его отец — князь Соколов — был не просто знатным человеком, но и артефактором, способным создавать сверхуровневые предметы. Трагедия обрушилась на семью: покушение с проклятием оставило смертельно раненым князя и его жену, а их единственный сын, Сергей, оказался единственным прямым наследником.
Проблема в том, что Сергей — высокородный человек, и среди таких родственников он не выделяется. Его родство может стать опасным секретом, особенно из-за сложного артефакта, используемого при поступлении в университет. Этот артефакт определяет родословные студентов, и Сергей боится, что его истинное происхождение раскроется.
В мире демонов Сергей получил магические камни, которые помогли ему приобрести новые навыки и способности. Он научился использовать магию огня и усиления физических характеристик, а также продал часть камней, чтобы заработать деньги на учебу. Его артефакт — внеранговый класс — позволил ему изучить заклинание межмирового портала третьего уровня.
Дед Степан помог Сергею подготовиться к отъезду в университет, предоставив ему устройство, которое защитит его от доступа к информации о родословной. В день отъезда Сергей попрощался с семьей и отправился в путешествие, полное новых открытий и опасностей.