Роман Александры Лисиной «Протокол „Наследник“» — первая книга цикла «Гибрид», вышедшая в 2025 году в издательстве АСТ. Это произведение относится к жанру бояръ-аниме с элементами фэнтези и попаданчества, что сразу же привлекает внимание поклонников современных российских фантастических циклов. Книга рассказывает историю молодого человека, который после загадочной смерти оказывается в теле юноши из другого мира — мира магии, интриг и опасных экспериментов.
С первых страниц автор погружает читателя в необычную атмосферу: главный герой не просто перемещается между мирами — его буквально вышвыривают туда после череды неудач. Причем тело, в которое он попадает, принадлежит не просто обычному подростку, а представителю уничтоженного за предательство рода. Герою предстоит отвечать за грехи своих новых предков и одновременно разбираться с собственными проблемами: заблокированным магическим даром, участием в смертельно опасном протоколе и конфликтами с влиятельными семьями.
Мир книги детально проработан. Александра Лисина уделяет внимание мелочам: другой язык (который герой вынужден учить), уникальные социальные структуры, система магии с четкими правилами. Это создает ощущение подлинности происходящего — читатель действительно верит в существование этого мира. Магическая составляющая органично переплетается с реалиями жизни персонажей: обучение в академии магии (в том числе участие в турнирах по групповым поединкам), долги перед криминальными авторитетами, политические игры знатных родов.
Главный герой — Адрэа Расхэ — типичный попаданец со всеми вытекающими последствиями. Он сталкивается не только с внешними угрозами (например, конфликт с родом Босхо), но и внутренними проблемами: ему приходится адаптироваться к новому телу и статусу предателя рода. В отличие от многих подобных историй здесь нет моментального превращения неудачника во всемогущего мага или супермена. Герой действительно проходит путь взросления через трудности обучения магии (которая у него изначально заблокирована) и поиска своего места среди чужих людей.
Сюжет развивается постепенно. Первые главы посвящены знакомству читателя с миром книги — это может показаться несколько затянутым для тех кто привык к динамичным началам современных фэнтези-циклов. Однако уже к середине первой части события набирают обороты: появляются новые персонажи раскрываются тайны прошлого главного героя добавляются элементы политического детектива внутри академической среды.
Особенно стоит отметить стиль повествования Александра Лисиной она пишет подробно иногда даже скрупулезно объясняя каждую деталь что может как привлекать так и отпугивать читателей ожидающих быстрого действия без лишних подробностей. Однако именно эта обстоятельность позволяет глубже погрузиться во вселенную книги понять мотивы персонажей почувствовать атмосферу другого мира.
Персонажи прописаны живо особенно удались второстепенные герои которые помогают или мешают главному действующему лицу каждый со своей историей характером целями что делает мир более объемным а события более реалистичными несмотря на всю их фантастичность.
В целом книга оставляет впечатление добротного современного российского фэнтези для тех кто любит подробные описания сложные отношения между персонажами постепенное развитие событий без спешки но также без воды ради объема текста как это часто бывает у других авторов жанра
К недостаткам можно отнести некоторую замедленность начала которая может отпугнуть нетерпеливых читателей а также определенную предсказуемость отдельных поворотов связанных именно со стандартами жанра попаданчества где всегда есть место внезапным открытиям тайнам происхождения главного героя его скрытому потенциалу который рано или поздно должен раскрыться чтобы спасти положение дел
Однако если пройти этот начальный этап то дальше история захватывает все сильнее появляется желание узнать что будет дальше какие еще испытания ждут Адрэа Расхэ как он справится со своими врагами сможет ли восстановить честь своего нового рода найти друзей среди чужаков научиться управлять своей новой силой
Книга завершается открытым финалом обещая продолжение приключений поэтому тем кто уже успел полюбить этот мир придется ждать следующих частей чтобы узнать чем закончится история Гибридов
В заключение хочется отметить что Протокол Наследник это хороший старт для нового цикла который может стать интересен как поклонникам классического фэнтези так любителям современных вариаций на тему попаданцев особенно если вас устраивает медленный но уверенный темп повествования глубокое погружение во вселенную внимание к деталям характерам персонажей отсутствие штампованных любовных линий ради галочки
Книга постепенно набирает обороты (мне понравилось), хочется ещё. Привык читать фентэзи, долго привыкал. Втянулся – меня затянуло.Требую продолжения.
Мой любимый автор очень подробно немного занудно но всё объяснимо увлекательно Жду продолжения Чтец немного напугал но потом я его оценила на отлично Очень нравится Александра Лисина Иногда мне кажется что это пишет мужчина совсем не характерные для женщины сюжеты неожиданные повороты нет сексуальных сцен характерных для женских романов И вот новое произведение понравилось С нетерпением буду ждать продолжения
Несмотря на некоторую затянутость начало истории увлекает Интересно что ещё случится остальных четырёх книгах Фантазия автора вызывает интерес хотя отдельные моменты кажутся избыточно суперменскими
Интересная книга но это только часть Продолжения пока нет Хочется верить что его издадут История про мальчика-попаданца хорошо даются мужские характеры однако начало показалось слишком медленным ожидания были выше
«Протокол „Наследник“» Александры Лисиной – добротное современное российское фэнтези о мире магии интриг взросления Главный плюс – глубокая проработка мира системы координат характера персонажей Минусы – замедленный старт некоторые шаблонные элементы жанра Книга подойдет тем кто ценит постепенное развитие событий внимательное отношение автора к деталям отсутствие спешки ради экшена Открытый финал обещает интересное продолжение серии
Краткое автоописание:
Внезапный гул разбудил его, словно вертолет, пытающийся приземлиться на старую хрущевку, где он и его друзья отпраздновали выпускной. Вчерашняя вечеринка казалась далеким воспоминанием, и он с удивлением понял, что не только перебрал, но и очутился в чужом, незнакомом месте. Его окружала роскошная квартира с высокими потолками, разбитыми окнами, кожаными креслами и странной мебелью. В воздухе чувствовался дым, а эхом разносились крики и щелчки издалека. Рядом с ним лежали два трупа — пожилой мужчина с бородой и молодая женщина. Внезапно в комнату ворвался высокий человек в бронежилете, с автоматом в руках. Он задал вопрос, но герой, не понимая языка, остался без ответа. Мужчина нажал на курок, и пуля пролетела мимо, вызвав у него моргание. В последнюю секунду он вспомнил о недавней смерти, но не хотел верить, что всё повторяется вновь.
Андрей Ростов очнулся в стерильной белой лаборатории, лишенной окон и дверей, с странным металлическим объектом, словно ёж, который вдруг засветился и стал летать вокруг. Вдруг появится механическая женщина, названная Адрэа Расхэ, сообщила, что у него есть магический потенциал и его должны уничтожить. Воспоминая прошлое, он понял, что родом из Саратова, потерял родителей в юном возрасте, жил с теткой, окончил университет вместе с друзьями, оставшимися рядом даже в последние минуты. Последующие изменения в его сознании указывали на травму и стресс. Адрэа подтверждена как личность, но машина предупредила — он может оказаться кем угодно, и нужно быть осторожным. Перед глазами появился экран с изображением горящего дома, и он понял — его новая жизнь только начинается, а ему предстоит разобраться в этом хаосе.
Выбравшись из капсулы, он оказался в заброшенной земле, где его память заполнили фрагменты информации — о проекте Гибрид-2, о сыне учёного и загадочном месте, где он оказался. Его тело было слабым, разум перегружен, но он нашёл два магических накопителя — убежище. Эмма, искусственный интеллект, предупредила о рисках и предложила план эвакуации. Пройдя через лес, полный запахов и звуков, он стремился добраться до школы в Нарке, где его ждали знания и контроль над даром. Впереди были опасности, но он был полон решимости.
Когда же он решил скрыться, закапывая люк ветками и листьями, его окружала тишина разрушенного поместья, следы эвакуации и хаоса. Вскоре он встретил Эмму, которая сообщила — убежище уничтожено. Облегчённый, он отправился дальше и оказался на новой планете — Найаре, полной удивительных открытий и опасностей. Он узнал о местных технологиях, системе времени, растениях и животных, включая ядовитую мокрицу. Среди угроз — гигантские насекомые и мошки. Благодаря помощи Эммы он научился побеждать врагов, использую редкий ресурс найниит, и осознал, что его путь только начинается.
В конце долгого дня, в тусклом помещении, директор Ганратаэ — колючий и суровый человек, — размышлял о недавно прибывшем ученике, Адрэе. Худой, в рваной одежде, мальчик выглядел решительным. Адрэа рассказал, что бежал от опасностей, преследующих его семью после закрытия их рода. Директор, несмотря на недоумение, пожалел мальчика и принял его на испытательный срок. В школе он быстро освоился, использовал магические способности, помогая другим. Эмма ассистировала ему, взламывая системы и подсказывая важное. Он начал изучать учебные предметы, накапливал знания, боролся за место в новом обществе, хотя его поначалу держали в тени, опасаясь. Новая школа стала для него настоящим испытанием — с предательствами, конфликтами и тайнами, которые нужно было раскрывать по мере взросления.
Автоматическое описание книги Протокол «Наследник» автора Александра Лисина по главам:
Внезапно он пришел в себя от громкого гула, напоминающего звук вертолета, который пытался приземлиться на старую хрущевку, где он и его друзья праздновали выпускной. Вспоминая вчерашнюю вечеринку, он с удивлением обнаружил, что не только перебрал, но и оказался в совершенно незнакомом месте.
Квартира, в которой он лежал, была роскошной и чужой: высокие потолки, разбитые окна, кожаные кресла и странная мебель. В воздухе пахло дымом, а крики и щелчки доносились из отдаленных уголков. Он обнаружил два трупа рядом с собой: старика с бородой и молодую женщину.
Внезапно в комнату влетел высокий мужчина в черной униформе с броней. Он держал автомат, и его вопрос остался без ответа, так как герой не понимал иностранного языка. Мужчина нажал на курок, и пуля пролетела мимо, заставляя героя моргнуть. В последнюю секунду он вспомнил о своем недавнем опыте смерти, но отказывался верить в то, что это происходит снова.Андрей Ростов очнулся в странном мире, где все было не так, как он помнил. Он находился в белом помещении, которое казалось лабораторией, но не имело окон или дверей. Рядом с ним висел странный материал, похожий на стального ежа, который внезапно ожил и начал летать вокруг него. Механическая леди, идентифицировавшая его как Адрэа Расхэ, объяснила, что у него есть магический потенциал и он должен быть уничтожен.
Андрей вспомнил о своем прошлом: он из Саратова, потерял родителей в двенадцать лет, жил с теткой, окончил университет вместе с друзьями, которые были рядом до последнего момента. Внезапно его ментальные параметры изменились, что указывало на травму и стресс. Личность Адрэа Расхэ была подтверждена, но машина предупредила о необходимости осторожности, так как он мог быть не тем, кем кажется.
На экране появилась трансляция из дома, где произошло нападение. Андрей узнал, что дом горит, а люди пытаются спастись. Он осознал, что его новая жизнь в этом мире только начинается и ему нужно разобраться в происходящем.Он проснулся в медкапсуле, окутанный туманом боли и запутанностью. В его памяти были лишь отрывки – вспышки информации о проекте “Гибрид-2”, о своем прошлом как сына известного ученого, и о странном месте, где он оказался: медицинской капсуле, скрытой глубоко под землей. Ему рассказали, что он подвергся эксперименту по слиянию с найниитом — искусственной формой жизни, обещавшей невероятные способности. Но процесс не завершился успешно; его разум был перегружен информацией, а тело ослаблено.
Он вырвался из капсулы, чувствуя себя хрупким и уязвимым. Его руки и ноги были слабыми, но он решительно направился к выходу. В глубине земли он нашел два магических накопителя, обеспечивающие энергией убежище. Эмма, искусственный интеллект, управляющий капсулой, предупредила его о рисках и предложила план эвакуации.
Его путь лежал через лес, полный запахов и звуков, которые пробуждали в нем воспоминания, но он сосредоточился на цели: добраться до школы в Нарке. Он знал, что там его ждет будущее, знания и возможность контролировать свой дар. Впереди были испытания, опасность, но он был готов встретить их лицом к лицу.В последний момент он решил вернуться и закидал люк землей, прикрыв его сухими листьями и ветками. Несмотря на отсутствие следов присутствия людей, он осторожно исследовал окрестности, находя следы разрушенного поместья и следа от эвакуации. Его нынешнее положение напоминало прогулку по новой, незнакомой игровой реальности. В поисках убежища он встретил Эмму, которая сообщила ему о том, что его нынче место укрытия уничтожено. Освобожденный от боли, он начал свое путешествие, изучая новую планету — Найар.
На Найаре все было знакомо и незнакомо одновременно: он узнавал старые вещи в новом контексте, но также открывал для себя совершенно новые явления. Он обнаружил, что технологии здесь значительно опережают земные, включая разработку искусственного интеллекта по имени Эмма, которая помогла ему выжить. Однако его интересовали не только технические достижения, но и местные обычаи: он узнал о структуре общества, системе учета времени и измерений, а также о местных растениях и животных, в том числе опасной мокрице.
Путешествие продолжалось, и он столкнулся с множеством вызовов: от борьбы с мошкой до встречи с гигантской членистоногой тварью. В конце концов, Эмма помогла ему справиться с этими угрозами, используя найниит — редкий и ценный ресурс. Он понял, что его путь на Найаре только начинается, и он готов к новым открытиям и испытаниям.Поздним вечером в скудно освещенном кабинете напряженная тишина нарушалась лишь шумом дождя за окном. Директор начальной школы Ганратаэ, лэн Моринэ, сидел за столом и размышлял над документами, лежащими перед ним. Его мысли были сосредоточены на недавно прибывшем ученике – Адрэе Гурто, который опоздал на учебу почти на три недели.
Наконец, лэн поднял голову и внимательно посмотрел на мальчика, стоящего у двери. Адрэа был худым и одетым в рваную одежду, но его глаза горели решимостью. Лэн качнул головой, понимая, что перед ним не просто опоздавший ученик, а человек с сложной судьбой.
После короткого разговора, в котором лэн выразил недовольство опозданием и отсутствие сопроводительных документов, Адрэа объяснил свою ситуацию – он бежал от опасностей, преследующих его семью после того, как род Расхэ был аннулирован. Лэн, несмотря на первоначальное раздражение, понял серьезность положения мальчика и принял его в школу на испытательный срок.
Адрэа был размещен в одной из жилых комнат с другими учениками младшего класса. Он быстро освоился в новой среде, используя свои магические способности для помощи другим ученикам и учителями. Эмма, его виртуальная помощница, помогала ему взламывать защищенные системы школы, чтобы получить доступ к необходимой информации.
С каждым днем Адрэа все больше погружался в школьную жизнь, изучая программы обучения и готовясь к предстоящим экзаменам. Его магические способности привлекли внимание учителей и одноклассников, но он оставался скромным и сосредоточенным на учебе.
Несмотря на трудности, с которыми он столкнулся, Адрэа Гурто нашел в школе Ганратаэ не только знания, но и новых друзей, которые помогали ему адаптироваться и чувствовать себя частью сообщества.Он пришел в новую школу — старую знакомую, но изменившуюся до неузнаваемости. В его теле жил не Адрэа, а человек по имени Эмма, который уже знал всё о мире и был готов к учебе. Первый день прошел под давлением неожиданных испытаний и скрытых камер, но Эмма помогла ему адаптироваться. Теперь он сидел в классе, где учитель, Лаир Корис, явно не любил детей. Занятие по правописанию превратилось в гонку с таймером, а домашнее задание добавило напряжения.
По пути домой он столкнулся с крепышем Айрдом, который обвинил его в плохих результатах и пригрозил днем в душевой. Но Эмма, скрытно работающая через браслет, уже начала планировать защиту — возможно, нужно будет использовать магические способности, о которых он еще не знал.
В душе ждало много вопросов: как справиться с учебой, как найти друзей, и, самое главное, как понять, что скрывает эта школа?Больше ни тем вечером, ни ночью, ни следующим утром меня никто не тревожил. Мальчишки в коридоре шептались, но старались держаться подальше от Айрда, который подозрительно косился, но старался держаться подальше. В его комнате ничего не было найдено, кроме одного блеклого шрифта на браслете, указывающего на то, что он временно вычеркнут из числа учеников.
Я обнаружил, что у Айрда и Идни были только один балл в системе отслеживания достижений школы. Лэн Нортэн, проверяя мои результаты, предположил, что я тоже мог быть вовлечен, но не нашел доказательств. Я объяснил, что использую свои знания для самостоятельного обучения, и он разрешил мне продолжать при условии регулярных визитов к лазарету.
В выходные я решил использовать подвал библиотеки в качестве алиби. Старик-библиотекарь согласился на мои просьбы, но предупредил, что не будет меня видеть до понедельника. Я посещал библиотеку регулярно, убедительно доказывая свой интерес к книгам.
Однажды вечером, возвращаясь из библиотеки, я столкнулся с группой старшекурсников, возглавляемых Эддартом Босхо. Они угрожали мне и требовали знать, кто подставил его брата. Я отступил, понимая, что они не остановятся перед насилием. Эмма предложила использовать ее магические способности, чтобы помочь.
Босхо вспыхнул огнем, и я, вспомнив уроки лэна Таро, понял, как контролировать его дар. Я заставил Босхо сосредоточиться и стабилизировать свой огонь, пока он не превратился в обычный свет. Затем я отключил его блокиратор магии, чтобы он не мог больше причинять вред.
После этого инцидента я решил, что лучше всего будет держаться подальше от проблем и сосредоточиться на учебе. Я знал, что лэн Моринэ не потерпит нарушений правил, и мои действия могли бы привести к серьезным последствиям для всех вовлеченных.Гурто, студент школы магии, столкнулся с рядом инцидентов на втором дне учебы. Во время разговора с лэном Моринэ, который обвинял его в неуместном поведении и требовал объяснений, Гурто узнал о недавнем инциденте, связанном с его другом Босхо. В кабинете директора он стал свидетелем спора между лэном Моринэ и четырьмя выпускниками, которые напугали Босхо, вызвав у него магическую реакцию. Директор раскритиковал их, но не принял мер, что расстроило Гурто.
Позже в тот же день Гурто обнаружил, что его комната была нарушена, а окно разбито. Он предположил, что это было связано с инцидентом с Босхо и магией, которая вышла из-под контроля. Завхоз, лаир Думин, обвинял Гурто в порче имущества, но тот настаивал на своей невиновности.
На следующий день Эмма, подруга Гурто, помогла ему улучшить навыки концентрации с помощью симулятора магии. Они обнаружили, что магия может быть сложной и проблематичной наукой, как показано в их тренировках.
Ночью кто-то бросил камень в окно Гурто, но Эмма распылила магию, чтобы предотвратить повреждение. На следующий день лаир Думин пришел проверять комнаты и обнаружил разбитое окно, обвиняя Гурто. Однако тот отказался от ложных обвинений.
Гурто был расстроен ситуацией, особенно из-за потерянных баллов за ложь и порчу имущества. Он планировал найти тех, кто был причастен к инциденту с камнем, и требовал справедливости. Его эмоции были напряженными, но он решительно настроен действовать и разобраться в происходящем.В понедельник, несмотря на реалии одэ-рэ, Гурто начал новый учебный день с неожиданной для себя реальной нагрузки. Он узнал, что многие магические способности у учеников проявляются спонтанно, а обучение магии — это не просто формальность. Лаир Крыс, дурацкий и непредсказуемый, стал его первым испытанием. Несмотря на неудачи в опросе лаира Наума и неприятное поведение Крыса, Гурто обнаружил, что его пальцы становятся более уверенными и точными при написании.
На уроке истории он столкнулся с неожиданным поворотом — лаир Васко заболел, и вместо него пришел непредсказуемый лаир Крыс, который заставил Гурто чувствовать себя как в кошмарном сне. Тем не менее, Гурто обнаружил, что его пальцы пишут быстрее и точнее, чем когда-либо.
На физкультуре он столкнулся с жестким тренером Дилом Дракном, но тот, несмотря на суровость, проявил к нему понимание. Урок закончился без серьезных травм, и Гурто почувствовал, что его тело становится сильнее.
В столовой он узнал о существовании магов воздуха и обнаружил, что среди учеников первого курса есть потенциальные угрозы. Он передал эту информацию Эмме, своей подруге, которая помогла ему разобраться в ситуации.
На уроках магии Гурто столкнулся с лэном Таро, который показал ему, как контролировать магию. Айрд Босхо продемонстрировал огненную магию, а Идни Сирс — водную. Гурто был впечатлен и одновременно обеспокоен своей медленной прогрессией по сравнению с другими учениками.
В библиотеке он обнаружил скрытую лестницу в подвал, что вызвало у него надежду на доступ к важной информации. Старик Орин помог ему открыть дверь, за которой, как оказалось, хранилась капсула с неизвестным содержимым.
Гурто также узнал о проблемах со смазкой для дверных петель и разочаровании в поисках полезных элементов среди окружающих предметов. Он начал понимать, что путь к его цели будет непростым, но он был готов продолжать учиться и двигаться вперед.Оставшаяся неделя прошла без потрясений. С обоими Босхо стычек больше не было. Другие ученики обходили меня стороной. В корпусе подлянок никто не делал беспорядка, за углами не поджидал и швабрами дверь не подпирал. Учителя по-прежнему придирались, но я даже это воспринимал как комплимент, так как раньше они придирали к мне гораздо чаще. Из новых предметов во вторник и среду… в смысле в дуэ-рэ и триэ-рэ… добавились только музыка и танцы. Мне даже удалось прочитать на память гимн Норлаэна, что удивило учителей. В маготехнике я постепенно работал над улучшением своих навыков, читая учебники и постепенно достраивая картину приютившего меня мира.
Из новых занятий особенно запомнились музыка и танцы. Я смог прочитать на память гимн Норлаэна, что удивило учителей. В маготехнике я постепенно работал над улучшением своих навыков, читая учебники и постепенно достраивая картину приютившего меня мира.
По маготехническим предметам я тоже потихоньку работал, при каждой возможности читая учебники и постепенно достраивая картину приютившего меня мира. Это, правда, оказалось не так уж просто, некоторые вещи до сих пор в моей голове упорно не укладывались, а некоторые… вроде принципов, по которым различные виды магии взаимодействуют друг с другом… и вовсе приходилось тупо заучивать.
Занятия спортом под руководством лэна Штассэ и лаира Дарно помогли мне улучшить физическую форму. Я научился правильно читать пение и танцевать, что добавило уверенности в себе.
По маготехническим предметам я тоже потихоньку работал, при каждой возможности читая учебники и постепенно достраивая картину приютившего меня мира. Это, правда, оказалось не так уж просто, некоторые вещи до сих пор в моей голове упорно не укладывались, а некоторые… вроде принципов, по которым различные виды магии взаимодействуют друг с другом… и вовсе приходилось тупо заучивать.
Занятия спортом под руководством лэна Штассэ и лаира Дарно помогли мне улучшить физическую форму. Я научился правильно читать пение и танцевать, что добавило уверенности в себе.
В конце недели я начал планировать вылазку в подвал для получения новых знаний из библиотеки. С помощью Эммы я смог обойти все препятствия и получить доступ к нужной информации. Модуль “ЭДО-25” оказался не так уж и старым, как казалось на первый взгляд, и после обновления программного обеспечения он стал вполне пригоден для использования.
В конце недели я начал планировать вылазку в подвал для получения новых знаний из библиотеки. С помощью Эммы я смог обойти все препятствия и получить доступ к нужной информации. Модуль “ЭДО-25” оказался не так уж и старым, как казалось на первый взгляд, и после обновления программного обеспечения он стал вполне пригоден для использования.
Я решил рискнуть и пройти курс ментального программирования, несмотря на возможные побочные эффекты. Эмма помогла мне подготовиться и контролировать процесс обучения. Я был готов к любым неожиданностям.Новый директор школы Ганратаэ, бывший военный с безупречной репутацией, прибыл неожиданно и начал радикальные перемены. Он заменил патронаж школы, перевел её под юрисдикцию военного министерства и отстранил прежнего директора, обвинённого в мошенничестве и сексуальных домогательствах. Новый директор, Лэн Нортэн, обещал установить справедливость и разобраться с прошлыми злоупотреблениями.
Адрэа Гурто, ученик школы, оказался втянутым в эти события из-за ложных обвинений в покушении на жизнь бывшего директора. Он рассказал Лэну Нортэну о своих испытаниях: о попытках убийства, манипуляциях и скрытии правды. Лэн Нортэн, впечатлённый стойкостью Адрэи, пообещал помочь ему очистить своё имя.
В школе произошли значительные изменения: комнаты были отремонтированы, а информация об Адрэе, связанная с его семьей, была стерта из базы данных школы. Он столкнулся с недоверием со стороны одноклассников, которые испугались и убежали при его появлении, но он был уверен в правильности своих действий.
Адрэа ожидал новых испытаний и готовился к встрече с теми, кто мог быть вовлечён в заговор против него. Он чувствовал поддержку от нового директора и надеялся на лучшее будущее в школе Ганратаэ.