«30 сребреников» — это цикл исторических приключенческих романов Дмитрия Распопова, действие которых разворачивается в XV веке на Пиренейском полуострове в эпоху медленного угасания Реконкисты. Главная сюжетная линия вращается вокруг человека из будущего, чья миссия — найти загадочные 30 сребреников, обладающих способностью изменить ход истории или судьбу отдельного человека. Эта серия сочетает в себе элементы альтернативной истории, драмы и приключений, предлагая читателю погружение в сложные политические интриги и социальные конфликты того времени.
События разворачиваются на фоне объединения королевств Кастилии, Леона, Арагона, Гранады и Наварры, что создает насыщенный исторический фон. Главный герой — человек с выдающимися способностями, обладающий даром убеждения и стратегическим мышлением, что позволяет ему успешно противостоять многочисленным испытаниям и врагам. В книге ярко показаны моральные дилеммы, предательство, дружба и борьба за власть, что придает сюжету глубину и напряжённость.
Автор уделяет внимание не только исторической достоверности, но и психологической проработке персонажей. Главный герой предстает перед читателем как сложная личность с внутренними противоречиями: несмотря на физические слабости и неприязнь окружающих, он обладает яркой харизмой и умением влиять на ход событий. Одним из ключевых эпизодов является предотвращение покушения на герцога, что демонстрирует его умение принимать мудрые решения и использовать свои таланты в критических ситуациях.
Серия «30 сребреников» получила положительные отзывы за живое описание эпохи, увлекательный сюжет и интересные исторические детали. Однако некоторые читатели отмечают повторяемость сюжетных ходов и излишнюю щедрость главного героя, что порой снижает напряжение повествования. Диалоги в некоторых местах кажутся искусственными, а концепция поиска и использования магических монет вызывает вопросы по логике и объяснению их происхождения. Несмотря на это, серия привлекает внимание своей оригинальной идеей и динамичным развитием событий.
Книга сочетает в себе жанры попаданцев и альтернативной истории, что делает её привлекательной для любителей исторических приключений с элементами фантастики. Автор мастерски вплетает реальные исторические события и личности в вымышленный сюжет, что стимулирует интерес к эпохе Реконкисты и политическим процессам того времени.
Таким образом, «30 сребреников» — это многогранное произведение, которое предлагает читателю не только захватывающий приключенческий сюжет, но и глубокое погружение в историческую эпоху с её сложными моральными и политическими вопросами. Книга будет интересна тем, кто ценит сочетание исторической достоверности и фантастических элементов, а также любит анализировать характеры и мотивации героев в условиях жестокого и несправедливого мира.
Очень увлекательная книга, которая держит в напряжении с первых страниц. Исторический фон отлично проработан, а главный герой вызывает симпатию своей харизмой и умением находить выход из сложных ситуаций. Особенно понравилось, как автор сочетает реальные исторические события с элементами фантастики, что делает чтение живым и интересным. Жду продолжения с нетерпением!
Книга понравилась своей глубиной и проработкой персонажей. История не просто приключенческая, а наполнена моральными дилеммами и внутренними конфликтами героев. Автору удалось создать атмосферу XV века, передать дух эпохи Реконкисты и показать политические интриги того времени. Очень рекомендую всем любителям исторической литературы с элементами альтернативной истории.
Чтение книги оставило смешанные впечатления. С одной стороны, интересный сюжет и хорошо описанная эпоха, с другой — повторяющиеся сцены с раздачей денег и благодарностями уже начинают утомлять. Диалоги порой кажутся неестественными, а некоторые моменты с магическими монетами недостаточно объяснены. Тем не менее, книга читается легко и может понравиться поклонникам жанра.
Книга показалась мне неудачной из-за слишком частого повторения одних и тех же сюжетных ходов и слишком идеализированного главного героя, который постоянно раздает деньги и получает благодарности. Также не понравилась непонятная концепция магических монет — их происхождение и свойства остаются загадкой, что снижает доверие к сюжету. В целом, ожидал большего от автора.
«30 сребреников» Дмитрия Распопова — это захватывающий исторический роман с элементами альтернативной истории и фантастики, который переносит читателя в эпоху Реконкисты на Пиренейском полуострове. Несмотря на некоторые спорные моменты в сюжете и стилистике, книга предлагает глубокое погружение в политические и моральные конфликты XV века, а также интересный образ главного героя. Произведение будет интересно любителям исторических приключений и попаданцев.
Краткое автоописание:
Перед лицом неожиданного столкновения с грузовиком главный герой внезапно перенёсся в другую эпоху, оказавшись в загадочной системе, где ему предложили новую жизнь в обмен на выполнение задания. На станции он познакомился с куратором Натальей, прошёл карантин и подготовился к внедрению нейроинтерфейса — технологии, которая позволяла ему взаимодействовать с системой напрямую через мозг. Операция прошла болезненно, но успешно, и он почувствовал, как его сознание загружается в неизвестный язык системы, который постепенно стал ему понятен. Осознав свою связь с новыми правилами, он понял, что его тело и разум теперь часть чего-то большего и требует адаптации к новым вызовам.
На следующее утро он проснулся бодрым, с ощущением молодости и силы, словно всё боль и недуги исчезли. Всё вокруг казалось свежим, он решил выполнить небольшую зарядку и отправиться в необычное задание — найти монеты XV века. В его распоряжении были обширные знания и выбор уровня сложности задания за баллы, чем он и решил рискнуть, выбрав максимальный уровень. Он отказался от своих прошлых навыков и знаний, выбрав путь стирания прошлого, для перемещения между эпохами — и на этом этапе ему предстояло сделать важный выбор: какую роль взять, и какую линию судьбы выбрать, чтобы достигнуть целей.
В процессе подготовки он выбрал простого мальчика Иньиго де Мендоса, чья родословная казалась идеальной для его планов. Когда перенос случился, герой оказался в Гвадалахаре 1 апреля 1451 года, в момент рождения необычного ребёнка, который цепким взглядом наблюдал за окружающими. Это был Диего — мальчик с физическими недостатками, но с ярким умом и знаниями. Его родные и священники были потрясены, ведь ребёнок проявлял необычайные способности и страсть к учёбе, несмотря на внешний вид. Дон Диего настаивал, чтобы ребёнка приняли как своего, и вскоре, благодаря поддержке влиятельных церковных и светских лиц, ребенок был взят под особое покровительство.
Прошли годы, и мальчик вырос — его знания и способности привлекли внимание Высших. В 1454 году, под проникновенным руководством кардинала Торквемады, он получил возможность учиться языкам и наукам в Риме, а затем — стать учеником известных учёных, таких как Виссарион Никейский и Леон Альберти. Вместе с наставниками он изучал философию, науки и языки, в том числе арабский и греческий, стараясь раскрыть все свои потенциалы. В это время он снова столкнулся с политикой и религиозными интригами: возникали сложности с переводами, делами церкви и борьбой за влияние.
Параллельно герой узнавал о многообразии судеб, связей и конфликтов — от борющихся с ерессью инквизиторов до политических интриг папской власти и могущественных дворян. Его путь проходил через переплетения судебных дел, расследований и дипломатических миссий — иногда он помогал раскрывать тайны, иногда боролся с предательством и жадностью. Он встречался с различными персонажами, от сопротивляющихся инквизиторов до могущественных королей и высокопоставленных духовных лиц.
Между тем, в его жизни происходили события, связанные с опасными путешествиями, заботой о больных, участием в религиозных и политических играх, а также столкновениями с недоверием и интригами. Временами он становился жертвой недопониманий, и всё его окружение требовало решений: от организации торжественных мероприятий до борьбы за финансирование и поддержку. Всё это вплеталось в его судьбу, создавая затейливую головоломку из судеб, власти и магии знаний.
В итоге герой обрел важное понимание: его разум и тело превратились в часть масштабной системы, и теперь ему предстоит научиться жить в новой реальности, в которой прошлое, настоящее и будущее сплелись в единую цепь испытаний и открытий.
Автоматическое описание книги 30 сребреников автора Дмитрий Распопов по главам:
Главный герой текста внезапно оказывается перед лицом новой реальности после того, как его автомобиль сталкивается с грузовиком. Он переживает странное событие: его переносят в другое место и время, где он становится участником загадочной программы под названием “новая жизнь”.
Герой попадает на станцию, где ему предлагают новую жизнь в обмен на выполнение задания. Он знакомится с куратором Натальей, которая объясняет правила и процедуры. Герой проходит карантин, изучает правила внутреннего распорядка и готовится к внедрению нейроинтерфейса — технологии, позволяющей взаимодействовать с системой напрямую через мозг.
Процедура операции сопровождается сильной болью, но в итоге успешна. После активации интерфейса герой испытывает странное ощущение, как будто его сознание загружается и тестируется. Он видит ряд процедур и сообщений на неизвестном языке, который постепенно становится понятным — это язык системы.
Герой осознает, что теперь он связан с этой системой нейроинтерфейсом и должен следовать её правилам. Он понимает, что его тело и разум стали частью чего-то большего, и ему предстоит адаптироваться к новой реальности, полной неизвестных вызовов и возможностей.Утром он проснулся свежим и отдохнувшим. Крепость его тела и душевного спокойствия была беспрецедентной. Боль в суставах исчезла, зуб, который мучил его в аварию, больше не напоминал о себе. Он почувствовал молодость и силу, что наполнило его бодростью. После завтрака он даже решил выполнить небольшую зарядку.
Сегодня у него было необычное задание: найти монеты в XV веке. Ему дали доступ к обширной базе знаний и возможность выбрать сложность задания за баллы. Чем сложнее, тем больше вознаграждения. Он выбрал максимальную сложность, что потребовало огромного количества баллов.
Путешествие началось с выбора параметров перемещения: он отказался от своих навыков и знаний, стирая своё прошлое. Затем ему предстояло выбрать вид Транслятора — важный инструмент для перемещения между временными периодами. Он столкнулся с ограничениями и должен был сделать выбор, который повлиял бы на его будущее.
В процессе поиска он осознал, что баллы сложно заработать, особенно если стремиться к более высокой судьбе. Простолюдины, рыцари или аристократы — каждый вариант имел свои преимущества и недостатки. Он понимал, что рискует многое потерять, но искал путь, который приведёт его к значимым открытиям.
В конце концов, он выбрал простого мальчика по имени Иньиго де Мендоса, чья родословная была идеальной для его целей. С надеждой на успех и пониманием того, что это может быть его последним выбором, он подтвердил задание. Прошлое, настоящее и будущее слились воедино в момент переноса.В Гвадалахаре, в королевстве Кастилии и Леона, 1 апреля 1451 года, повитуха впервые столкнулась с необычным новорождённым: маленьким, сморщенным и трясущимся ребёнком, который смотрел на неё цепким осмысленным взглядом. Священник, вызванный на роды, был удивлён, обнаружив, что ребёнок не демон, как казалось сначала, а крепко прижимает к себе деревянный крест.
Состоявшие в послеродовой горячке жена дон Диего и её родные были шокированы появлением ребёнка. Дон Диего, отец новорождённого, настаивал на том, чтобы ребенка приняли как своего, несмотря на его необычный вид. Священник, фра Эрнандо, свидетельствовал, что ребёнок жив и что он, вероятно, будет священником.
Через два года, в декабре 1453 года, дон Иньиго Лопес де Мендоса, глава влиятельного дома Мендоса, неожиданно прибыл в Гвадалахару. Он был потрясен при виде своего внука, который, несмотря на физические недостатки, проявлял ум и знания, читая Библию на латыни. Ребёнок, названный Диего, настаивал на том, что ему нужны лучшие учёные Европы для обучения. Дон Иньиго, шокированный и озадаченный, решил проконсультироваться с епископом, чтобы определить, не содержит ли речь ребёнка ереси.В вечерний час в семейном кругу собрались близкие родственники, чтобы отпраздновать прибытие главы семьи, дон Иньиго. В тишине тихо играли музыканты, пока гости наслаждались едой и напитками. На столе во главе с дон Иньиго сидели его наследник дон Диего и епископ Сигуэнсы, преосвященство Фернандо де Лухан. После ужина дон Иньиго обратился к епископу Фернандо с вопросом о необычном внуке, который из-за своего внешнего вида вызывал сплетни и насмешки.
Епископ Фернандо, пользующийся уважением в епархии, поделился своими размышлениями: он считал, что ребёнок обладает уникальным даром и должен быть связан с церковью. Он упомянул о его раннем изучении латыни и Библии, а также о стремлении к знаниям на разных языках, включая арамейский. Дон Иньиго выразил обеспокоенность по поводу будущего внука, но епископ заверил его, что ребенок — это дар Божий, и его уникальность может стать силой для церкви.
Епископ рассказал, что консультировался с архиепископом Толедо и Римом, которые поддержали идею о том, что внук должен быть воспитан как служитель церкви. Они также согласились, что знание арамейского языка не является ересью, а скорее открытием новых возможностей для проповеди среди неверных.
Дон Иньиго, тронутый поддержкой епископа, согласился на его условия и пообещал увеличить пожертвования епархии в знак благодарности за помощь в воспитании внука. Они договорились, что ребёнок будет изучать различные языки под руководством кардинала Хуана де Торквемады, который вскоре прибудет из Оренсы.
Кардинал Торквемада, известный своей мудростью и знаниями, прибыл в Гвадалахару и был поражён внешним видом внука дон Иньиго. Они провели жаркую дискуссию о религии и учении церкви, где ребёнок, несмотря на свой вид, проявил удивительную осведомлённость и ум. Кардинал был так впечатлен, что решил взять ребёнка под своё крыло на год, чтобы обучить его и помочь найти ему место в церкви.
Решение кардинала стало неожиданностью для всех, но дон Иньиго с благодарностью принял это предложение, понимая важность поддержки такой мудрой личности. В течение следующего года ребёнок жил при кардинале, изучая языки и углубляя свои религиозные знания. Этот период стал поворотным моментом в его жизни и в восприятии семьи Мендоса.В 1454 году, в Риме, родился необычный мальчик по имени Иньиго де Мендоса. С самого рождения он понимал, что отличается от других, его разум был взрослым, запертым в теле младенца. Он знал о своей миссии — найти монеты, связанные с предательством Иисуса Христа, и удалить свои физические недостатки.
Иньиго жил в дворце Гвадалахары под опекой кардинала Хуана де Торквемады, который планировал сделать его своим учеником и нанять учителей для его образования. Путешествие в Рим ознаменовалось первым знакомством с городом, полным грязи, толп людей и величественных кирпичных зданий.
По прибытии они остановились у друга Торквемады, где Иньиго встретил множество любопытных взглядов из-за своего необычного вида. Кардинал приказал найти подходящий дом для Иньиго рядом с их местом жительства. Занятия начались сразу после их установки.
Иньиго, несмотря на свои недостатки, проявил смелость и мудрость, рассказывая о книгах и мыслях Джона Златоуста. Кардинал был впечатлен его знаниями и даже рассмеялся над критикой Иньиго в адрес произведений своего друга. Они договорились обсудить эти мысли за столом позже.Вечером, когда слуги кардинала принесли меня на ужин, я был удивлён количеством гостей и их любопытным взглядом. Я вежливо поздоровался на латыни, а кардинал представил меня своим родственникам. После молитвы мы сели за стол, где доминировал итальянский язык, что затрудняло понимание. Альфонсо сообщил, что его друг готов сдать дом на год, и предложил представить его моему знакомому. Я с благодарностью принял предложение, осознавая свое вторжение в чужой дом.
После ужина, когда мы остались четверо — я, два кардинала и Родриго — разговор стал более личным. Родриго рассказал, что готовится к роли администратора, а я поделился своим интересом к книгам и обучению. Кардинал Борджиа, заинтересованный моим энтузиазмом, предложил мне познакомиться с его другом, который мог бы помочь в поиске учителей.
На следующий день мы встретились с этим другом — Мендосой. Он рассказал о своих планах на будущее и о том, что папский престол поручил Борджиа регулировать книгиопечатание. Борджиа выразил надежду, что его друг напишет важные труды, а я поделился своими учебными амбициями.
Позднее мы посетили дом, который должен был стать моим новым жильём. Управляющий объяснил условия аренды, и мы заключили контракт. Родриго отдал слугам дополнительные деньги за их труд, что вызвало удивление у меня и Борджиа. Алонсо предупредил, что этих средств может не хватить на все расходы, и я попросил его написать родителям о финансовой помощи.После переезда в Рим Алонсо выражал недовольство итальянцами и их культурой. Дом был оставлен хозяином без мебели, что потребовало значительных затрат на покупку необходимых вещей. Слуга Алонсо жаловался на высокие цены в городе.
Иньиго, новый владелец дома, встретил кардинала Торквемаду, который приехал для знакомства и организации его расписания. Кардинал предложил уроки итальянского языка, так как Иньиго уже начал изучать латынь с молодым учителем, Бартоло Серда и Льоскосом. Бартоло, бастард знатного происхождения, удивил Иньиго своей памятью и способностью быстро усваивать знания.
Иньиго предложил Бартоло работу своего секретаря, что тот принял. Бартоло рассказал о письме от отца Иньиго, в котором тот требовал пять тысяч флоринов, но Иньиго смог убедить его принять меньшую сумму. Они отправились к Апостольскому дворцу, чтобы выполнить обещание Иньиго отцу и начать собирать средства для продолжения обучения Бартоло.Ранним утром Иньиго де Мендоса и его управляющий Алонсо отправились на площадь у Апостольского дворца с плакатом, призывающим к финансовой помощи. Они столкнулись с папской гвардией, которая сначала была удивлена их действиями, а затем предложила покинуть место. Иньиго, не желая поддаваться давлению, согласился, но заявил, что вернётся завтра.
На следующий день они встретились с наёмниками, нанятыми через посредника Бартоло. Бернард Готфрид фон Ландаман, капитан сотни, согласился на условия Иньиго: десять человек на месяц, без арбалетчиков для экономии средств. После подписания контракта наёмники окружили Иньиго и Алонсо, выражая недоверие к их необычному заказу.
Иньиго разместил свой стул и плакат рядом с Апостольским дворцом, где его заметила папская стража. Офицер потребовал от него уйти, но Иньиго отказался. Через час прибыло подкрепление в виде двадцати наёмников-швейцарцев. Капитан Ландаман, узнав о ситуации, предложил увеличить количество наёмников и подписал новый контракт с Иньиго.Утром перед домом собралась толпа вооружённых мужчин, вызывая беспокойство соседей. Слуги бегали к наемникам, уточняя ситуацию. Я выехал на спине Алонсо, увидев знакомое лицо под шлемом и кольчужным воротником — Бернарда, наёмника, который обещал разнообразить мою жизнь. Мы вместе направились ко мне, и Бернард предложил подняться на высоту для лучшего обзора.
После долгого ожидания появились офицеры, один из которых был явно рангом выше, судя по одежде и украшениям. Он представился как синьор Иньиго де Мендоса и сообщил, что контракт с ним стандартный минимальный — месяц. После разговора с кардиналом Торквемадой, который выразил готовность написать родителям о необходимости обучения, Бернард предложил свою защиту до окончания контракта.
По пути домой я узнал, что письма из Рима приходили весь день, вызывая беспокойство у отца. Диего был возмущён тем, что наш сын, которого он не видел три года, нанял себе банду наёмников. Дон Иньиго посоветовал отправить ему деньги и предложил Алонсо стать управляющим.
По прибытии в дом мы встретили дядю — сеньора Альваро Парета, посланного отцом для контроля расходов. Бернард сопровождал нас в банк Медичи, где я открыл счёт на своё имя, чтобы управлять финансами с помощью управляющих. Альваро выразил готовность служить семье Мендоса из-за их давней дружбы с домом Мендоса.
После банковского дела мы вернулись домой, и я начал подготовку к уроку богословия у кардинала. Несмотря на успехи в учёбе, постоянное напоминание о цели задания — получить образование — не давало мне покоя.В добрый вечер, Торквемада и Борджиа приветствовали Иньиго. Они рассказали ему о новом учителе, кардинале Виссарионе Никейском, который будет обучать его греческому и латинскому языкам. Виссарион, впечатленный знаниями и энтузиазмом Иньиго, согласился стать его наставником.
Иньиго был рад возможности учиться у такого уважаемого ученого, как Виссарион. Он также узнал, что к нему будет присоединен ещё один учитель, Леон Баттиста Альберти, который будет обучать математике и словесности. Иньиго и Алонсо отправились к Виссариону с золотом для оплаты обучения.
Кардинал Виссарион был впечатлён знаниями Иньиго и согласился стать его учителем. Они провели долгий день, изучая работы Платона и обсуждая философские вопросы.
На следующий день Иньиго встретил своего нового учителя Леона Альберти, который оказался весёлым и добродушным человеком с удивительными архитектурными проектами. Леон рекомендовал Иньиго прочитать свои произведения, включая комедии и эссе о науке.
Иньиго был полон решимости стать хорошим учеником и заплатил вперед за обучение, чтобы обеспечить себе постоянную поддержку учителя. Он был уверен, что его новый наставники помогут ему достичь больших успехов.В Риме 4 августа 1454 года учитель обратился к кардиналу, поручив ему проверить переводы речей Квинтилиана, выполненные Георгием Трапезундским. Кардинал обнаружил ошибки и пропуски в тексте, что вызвало его подозрения относительно честности Трапезундского. Он предложил изучить ранние работы переводчика, чтобы принять решение о его дальнейшей деятельности.
Учитель, Иньиго де Мендоса, был озадачен поведением кардинала и заинтересовался судьбой Трапезундского. В ходе обсуждения с другом-кардиналом они решили изгнать Трапезундского из Италии по предложению Альфонсо Великодушного, который предлагал значительные отступные. Кардиналы Виссарион и Торквемада поддержали это решение, отмечая низкое качество переводов Трапезундского.
Иньиго также поделился своими успехами в обучении: он помог своему учителю математике и словесности, Леону Альберти, научиться арабскому языку, и сам стал изучать архитектуру и иврит. Альберти представил Иньиго Жозе, нового ученика, который также знал несколько языков.
Во время урока с Альберти Иньиго столкнулся с загадочной запиской, требующей расшифровки на венецианском языке. Жозе, удивленный способностями ребёнка, предложил свою помощь в изучении языка. Иньиго согласился, и они начали совместную работу над криптографией, что стало новым интересным направлением для всех участников этой истории.13 октября 1454 года, Рим. Когда на пороге моего дома неожиданно появился гость и Алонсо сообщил, что меня ждёт Родриго Борджиа, я был удивлён. С тех пор как приехал в Рим, мы больше не виделись. Встреча с Борджиа была неожиданной. Я встретил его в своём скромном жилище и выразил удивление его визиту. Родриго объяснил, что пришёл извиниться за предыдущее поведение и предложил помощь в расшифровке письма, которое я мог прочитать благодаря нейроинтерфейсу.
Я согласился помочь и получил от него записку, которую затем расшифровал Алонсо. В ней говорилось о союзе Хаджи-Гирея с турками против генуэзцев и их обещании разрушить фактории в Крыму. Борджиа предложил мне помощь в бухгалтерском учете и сборе налогов, отметив, что его репутация положительно оценивается.
Вскоре после этого я встретил другого знакомого — Джованни Торнабуони, который также нуждался в моей помощи с расшифровкой письма. Я согласился помочь ему, но на этот раз за доступ к информации он предложил мне деньги. Однако я отказался и предложил обучить его банковскому делу, так как сам хотел изучить эту сферу.
С помощью Родриго Борджиа я устроился на работу в филиал банка Медичи, где начал изучать банковское дело изнутри. Кардинал Торквемада, мой наставник по богословию, поддержал мое решение и помог мне найти это место. Он также рассказал о Папской инквизиции и предложил мне работать там, что позволило бы мне получить доступ к обширной библиотеке и расширить свои знания.
Я принял предложение и вскоре начал новую работу в Папской инквизиции, где занимался разбором писем и доносов, выражая своё мнение о возможной ереси. Это было официальное трудоустройство с правами и обязанностями, что открыло мне двери во многие части Апостольского дворца и позволило получить доступ к бесценным знаниям.Иньиго де Мендоса, недавно назначенный в папскую канцелярию, с удивлением обнаруживает, что его новый начальник, кардинал Родриго Борджиа, помогает ему освоиться на новом месте. Борджиа показывает ему путь к рабочему месту и даже оформляет все необходимые документы, что облегчает Иньиго начало работы. В огромной территории Апостольского дворца он знакомится с священниками-сотрудниками, в том числе с Бартоло, который станет его помощником.
Иньиго узнает, что его начальник — епископ Жозе, занимающий высокую должность, но предпочитающий работать скромно и не привлекая внимания. Епископ объясняет сложность ситуации: он должен разбираться в сложных богословских вопросах, но его опыт не всегда ценится коллегами. Иньиго предлагает провести экскурсию по канцелярии, на что епископ соглашается, обещая показать ему свою работу без вмешательства в дела других отделов.
В ходе разговора с епископом Иньиго узнает о своём учителе арабского языка — простом человеке, который, несмотря на высокое положение, старается копить деньги для своих внебрачных детей. Епископ признаёт, что ситуация непростая, но предлагает Иньиго познакомиться с ним лично, чтобы, возможно, убедить учителя в необходимости обучения арамейскому языку.Сеньор Джованни, склонив голову, принял меня и моего спутника Бартоло. В небольшом офисе, где царил хаос из переплетённых писем, я узнал о своей новой роли — разбирать входящую корреспонденцию и выполнять поручения директора филиала. Итальянцы с подозрением отнеслись к моему появлению, но директор, объяснив мою миссию, успокоил их.
Я начал изучать письма, в то время как сеньор Иньиго раскрывался, рассказывая о деятельности банка: продажа английской шерсти и квасцов, которые были недоступны из-за осады Константинополя. Я был удивлён, узнав, что банк предлагает ссуды под процент, хотя это запрещено церковью. Сеньор Джованни объяснил, что они используют хитрый трюк, предоставляя клиентам подарки в обмен на их лояльность.
Моя работа заключалась в проверке писем и передаче их соответствующим лицам или хранении в архиве. Я быстро освоился с задачами, помогая Бартоло разбирать почту. Однако, когда директор уехал, я обнаружил секретную комнату, доступ к которой был ограничен. Диего, помощник сеньора Иньиго, предупредил меня о тайне, но я всё же узнал о существовании общего фонда для покупки вкусностей.
С течением времени я стал частью офиса, и работники даже начали приносить мне чай и булочки. Я узнал о двойной бухгалтерии, которая требовала тысяч очков для открытия, но не мог приобрести их. Диего предложил мне помощь в поиске старинного тирского шекеля, чтобы получить баллы.
В Апостольском дворце я встретил епископа Жозе Галло и кардинала Виссариона. Епископ был впечатлён моими знаниями латыни и арабского, а кардинал Торквемада и Борджиа предложили мне посетить их в любое время. Я также получил приглашение на ужин от епископов, которых я поблагодарил за знакомство с работой канцелярии.В доме Мендоса готовятся к визиту важных гостей: двух епископов и их семей. Альваро Паретту, управляющий имения, поручают организовать прием, включая развлечения и еду. Диего Мендос, глава семьи, озабочен расходами на образование своего сына, который учится у влиятельных людей в Риме. Он читает письмо от Альваро, описывающее расходы на учителей и их важность для будущего сына.
В банке Медичи рассказывают о контроле над торговлей шерстью и влиянии долгов короля Англии на бизнес. Клирк объясняет сложную структуру банка и роль его директора, Козимо ди Джованни. Говоря о проблемах с долгами и диверсификацией бизнеса, он выражает опасения по поводу будущего банка.
Герой рассказа завершает обучение в банке и посещает урок у кардинала Виссариона Никейского. Кардинал хвалит его переводы и предлагает познакомить его со своими друзьями-учениками. Герой предлагает организовать тематический вечер греческой и латинской литературы для двух епископов, которые приедут к нему на ужин. Идея заключается в представлении талантов учеников и установлении контактов с влиятельными людьми. Кардинал Виссарион одобряет идею, хотя и выражает сомнения по поводу ее реализации. Они договорились обсудить детали позже.Сразу после занятий у кардинала Иньиго получил поручение от Алонсо отправить посыльных к епископам и узнал, что они не возражают против приёма Родриго. Он также пригласил обоих епископов и кардинала Торквемаду на семейный ужин, который планировался как скромное мероприятие. Однако, узнав о необходимости дополнительных слуг, Иньиго отправился к сеньору Альваро, чтобы расширить штат персонала. Слуга Борджиа, обеспокоенный нехваткой людей, предложил арендовать слуг у себя на вечер.
Иньиго обсудил ситуацию с кардиналом Торквемадой, который выразил своё недовольство работой инквизиции и признался, что многие священники потеряли свою верность. Они согласились, что ситуация требует изменений.
На ужин собрались четыре кардинала: Виссарион Никейский, Лудовико Тревизано, Орсини и Торквемада. Иньиго организовал грандиозное мероприятие, наняв множество слуг и развлекая гостей разнообразными представлениями. Он лично контролировал процесс, понимая важность события.
После ужина Иньиго обсудил с камерленгом Борджиа возможность помочь кардиналу Тревизано с организацией приёма для французских кардиналов через два месяца. Однако он не уверен в своих силах после такого напряжённого вечера.
В конце дня, когда все ушли, Иньиго осознал, что организовывать такие мероприятия ему не по душе, и решил обсудить ситуацию со своим управляющим. Он также задумался о том, как улучшить работу инквизиции, вдохновлённый разговорами с Торквемадой.В утреннем шуме от гонцов сеньора Иньиго просыпается рассказчик. Гонцы принесли письма, среди которых были благодарности за прошлый ужин и просьбы о новых. Сеньор Иньиго узнает, что у него почти закончились деньги, и решает больше не устраивать роскошные мероприятия. Он отправляет своих слуг в разные города для сбора средств и распорядится составить план работы папской инквизиции.
Рассказчик сталкивается с финансовыми трудностями и критикой своей семьи за неспособность обеспечить себя. Несмотря на это, он решительно настроен поддерживать свой статус и репутацию. Он получает письмо с предложением работы от кардинала Торквемаде и находит средства для продолжения своих дел.
В папской инквизиции происходит перестройка: приходят новые сотрудники, устраивается зал, и рассказчик назначается первым помощником кардинала Латино Орсини. Монахи, которые ранее сопротивлялись изменениям, теперь с радостью выполняют свои задачи. Рассказчик устанавливает систему сортировки почты по странам и типам дел, эффективно управляя работой инквизиции.
Его работа привлекает внимание епископа из канцелярии международной почты, который удивлен активностью и организованностью в папской инквизиции.В феврале 1455 года папа Николай V, обеспокоенный жалобами на перегруженность работы инквизиции, поручает кардиналу Орсини отправить своего представителя для проверки двух наиболее спорных дел. Кардинал выбирает Иньиго де Мендосу, который должен отправиться в Неаполь и Милан.
Иньиго сталкивается с неожиданной задачей: его напарником становится строгий францисканский монах Брат Яков. Они планируют путешествие, согласовывают маршрут через монастыри и готовятся к сложным переговорам в Милане, где правит жестокий герцог Франческо Сфорца.
Перед отъездом Иньиго прощается с Бартоло, своим бывшим помощником, и встречает новых спутников пути — кардинала Торквемаду и монаха-францисканца. Они обсуждают детали путешествия, и Иньиго понимает, что это будет непростой путь, полный испытаний и неожиданных поворотов.В доме, где базировались наёмники, Бернард, раненый во Флоренции, встретил Иньиго. Он нанял четырёх охранников для предстоящей поездки в Неаполь и Милан, рассчитывая на их защиту от разбойников. Срок контракта — три месяца с возможностью продления. Иньиго также убедил Бернарда присоединиться к ним как друга, чтобы тот не скучал.
Иньиго планировал путешествовать в повозке, а сам Бернард, из-за своей травмы, будет ездить на лошади. Они договорились о встрече через три дня и расстались. Иньиго попрощался с банкирами, которые были рады его уходу, но обещали помнить его добрые дела.
Перед отъездом Иньиго купил повозку, одеяла и шкуры для тепла. Алонсо помог ему одеться в дорожный костюм и подготовить всё необходимое. Путешествие началось с посещения монастыря, где их ждал брат Иаков — монах-францисканец.
Иньиго выразил беспокойство по поводу медленного движения группы, но брат Иаков объяснил, что их путь полон духовных уроков. Он напомнил о трех узлах на своей верёвке: бедность, послушание и целомудрие — заветах францисканского ордена.В пути к своему назначению группа путешественников столкнулась с монахом, который отказался от посоха, как символа его безмятежной жизни. Несмотря на первоначальное недоумение, они продолжили путь, обсуждая странное поведение монаха. Они договорились о ночлеге в монастыре францисканцев и отправились туда, ожидая встретить монаха уже ночью.
По прибытии в монастырь они столкнулись с ограниченностью его ресурсов: им предложили только кров, а не еду. Монах, несмотря на их трудности, остался непоколебимым. Они решили разделиться: часть наёмников осталась охранять монаха, а остальные продолжили путь, договорившись о встрече позже.
В следующей деревне они купили провизию и узнали от местных жителей о жизни монахов-конвентуалов, которые жили в общинах, но имели свои собственные правила. Они остановились у старосты деревни, где их внешний вид вызвал смущение у хозяина. Староста, по приказу, закупил еду, используя деньги, которые были у группы.
В это время один из детей старосты заболел, что добавило драматизма их остановке. Несмотря на эти обстоятельства, они продолжили свой путь, готовясь к дальнейшим испытаниям.Монах дошёл до деревни и был приглашён в дом старосты. Он обнаружил, что кто-то из семьи болен, и узнал, что это маленький мальчик, упавший в воду и занемогший от лихорадки. Монах попросил привести его к больному, и они отправились в дом, где он сел рядом с мальчиком и начал молиться. Староста был поражён словами монаха и его способностью успокоить ребенка.
На следующее утро монах обнаружил, что мальчик улучшился, а дом был вымыт и проветрен. Брат Иаков провел всю ночь, молясь и ухаживая за больным. Монах решил остаться и помочь, несмотря на усталость от путешествия. Он узнал, что болезнь вызвана неизвестной инфекцией, которая часто приводит к смерти детей.
По пути в Неаполь монах встретил молодого графа Гаэтани и его наставника, Таддео Гарибальди. Граф попросил монаха помочь спасти его больную дочь. Монах согласился и был доставлен в замок, где ему предоставили комнату. Он приказал подготовить постель для себя и чистое белье для девочки, подозревая корь.
Монах начал лечение, отказавшись от кровопускания, как это делали врачи того времени. Вместо этого он дал девочке куриный бульон, приготовленный по древним рецептам. Он был уверен, что его знания древних врачей помогут найти исцеление.Оказавшись в опасном положении с высокой температурой и зудом, Олег, несмотря на сомнения, согласился помочь дочери графа. Они отправились в путешествие, где его здоровье быстро улучшилось благодаря заботе брата Иакова. В пути они остановились в монастыре, где узнали о прибытии инквизиторов в город. Олег, как светское лицо, был ошибочно принят за инквизитора, что привело к неожиданным поворотам событий. Монах-инквизитор Торквемада, узнав об их деле, подарил Олегу одежду францисканца, чтобы тот мог выполнять свои обязанности. Несмотря на первоначальное удивление и недоверие, Олег был рукоположен в чтеца, что позволило ему помогать инквизитору.В тот вечер, до тайной церемонии, монах потребовал от сына признать свои ошибки и смириться. Он рассказал о своем намерении использовать его гордость как средство исправления. Сын, удивленный и обиженный, вначале отказывался, но затем осознал необходимость изменения. Монах заверил его, что их отношения теперь равные.
Они отправились в монастырь клариссинок, где монахинья открыла им ворота. Внутри сын заметил множество женщин и девочек разных возрастов. Они направились к матери-настоятельнице, которая рассказала о недавнем непорочном зачатии в стенах монастыря. Монах попросил ее показать ему тайное место.
Они обнаружили скрытый проход через стену, разделяющую мужскую и женскую части монастыря. Отец Иаков вытащил несколько кирпичей, чтобы обеспечить двойную кладку, тем самым предотвращая будущие непорочные зачатия. Настоятельница, взволнованная и раскаявшаяся, пообещала сохранить тайну.
Сын быстро проанализировал финансовые документы монастыря и обнаружил незначительное несоответствие в расходах и поступлениях. Он заверил отца Иакова, что это не является серьезной проблемой. Затем отец Иаков объяснил, что они пришли помочь с организацией процесса сбора денег для крестового похода против турок. Он поручил сыну руководить организационной частью, а самому займется расследованием.В бурлящем Неаполе, где возмущение из-за невозможности уехать и ругательства в адрес прибывших инквизиторов раздавались на каждом углу, Алонсо стал свидетелем странной сцены: люди обвиняли монаха в том, что он демон или переодетый дьявол. Брат Иаков, несмотря на хаос вокруг, сохранял спокойствие и убедил их, что это просто человек. Когда толпа начала рассеиваться, Алонсо почувствовал гнев к людям, но брат Иаков успокоил его, сказав, что они продолжат путь мирно.
В Соборе Святого Януария они столкнулись с очередью зевак и обнаружили, что инквизиторы уже в городе. В ожидании своей очереди Алонсо услышал шепотки о “демоне” в монашеской рясе. Наконец, они встретились с архиепископом, который был раздражён неожиданным прибытием инквизиции. Брат Иаков объяснил, что их приезд был приказом папы, но архиепископ выразил недовольство, указывая на финансовые трудности и зависимость от короля.
Архиепископ согласился встретиться с ними снова через три дня для обсуждения ресурсов. После встречи Алонсо и брат Иаков решили посетить магистрат, чтобы узнать о поддержке города. Глава магистрата отказал им, заявив, что у них нет ни денег, ни людей. Алонсо заметил, что магистр стал более дружелюбным после разговора с братом Иаковым.
По пути домой Алонсо поделился своими мыслями о брате Иакове, отметив его спокойствие и мудрость, которые заставили его задуматься о собственных качествах.В темном городе, где тусклый свет фонаря освещал их путь, группа путешественников направлялась обратно через узкие улочки. Они остановились у дома, в котором жил умирающий ребенок. Мать ребенка умоляла священника приобщить сына к таинству причастия перед смертью. Брат Иаков согласился помочь, но выразил сомнения относительно возможности получить помощь от короля.
Они привели ребенка к священнику, который осмотрел его и распорядился принести похлёбку. Алонсо предложил заплатить за еду, но священник отказался, настаивая на том, что они должны сами позаботиться о ребенке. Мать была злая и чувствовала себя обиженной.
Священник приобщил ребенка к причастию, а затем попросил брата Иакова помочь с его лечением. Они направились в монастырь, где брат Иаков намеревался обсудить ситуацию с настоятелем. В пути они столкнулись с женщиной, которая пыталась уморить своего сына голодом, но Алонсо и Бернард настаивали на том, чтобы доставить ребенка в монастырь.
Ночью, перед тем как отправиться во дворец к королю, они столкнулись с еще одной проблемой: список требований для мероприятия был отклонен королем Альфонсо V. Король предложил соревнование: если брат Иньиго победит его и его советников в интеллектуальном споре, он одобрит список целиком. Брат Иньиго согласился на условия, и король одобрил это предложение.В Неаполе, в королевстве Неапольское, в 1455 году, молодой монах Алонсо Мендоса участвует в необычном соревновании с королём Альфонсо V. После победы в математическом и языковом состязаниях, Алонсо сталкивается с задачей решения социальных проблем города. Он организует систему покаяния для горожан, используя методику, которая обеспечивает анонимность и эффективное распределение людей к соответствующим священникам.
Алонсо сталкивается с сопротивлением и недоверием со стороны некоторых жителей, но благодаря поддержке монахов и служащих магистрата, его план работает. Он собирает показания, расследует обвинения в ереси и готовится к дальнейшему процессу. Несмотря на усталость от бесконечных доносов и признаний, Алонсо продолжает свою работу, зная, что время не ждёт.
Архиепископ, впечатлённый усилиями Алонсо, просит ещё несколько дней для тех, кто хочет покаяться. Король, в конце концов, одобряет эту просьбу, и Алонсо готовится к следующему этапу своей миссии — дальнейшему расследованию и решению проблем города.В Неаполе, в 1455 году, король обсуждает с архиепископом Ринальдо способности необычного мальчика, который проявил себя как умный и способный, несмотря на свою репутацию урода. Папа специально послал курьера, чтобы узнать больше о нём. Король решает использовать его навыки для расследования, которое начнётся через три дня.
В то же время инквизиторы готовятся к допросам. Они обсуждают сложные случаи и планируют начать с простых, чтобы быстро разобраться в ситуации. Брат Иаков и другие инквизиторы опрашивают первую обвиняемую, Элизабетту Галиотту, которая признаётся в распространении слухов о соседке. Допрос продолжается четыре часа, и женщина, уставая, начинает забывать свои предыдущие ответы. Инквизиторы терпеливо напоминают ей о предыдущих показаниях, и она в конце концов признаётся в грехе.
Инквизиторы объясняют новичку, брату Иньиго, что их цель — не наказание, а возвращение заблудшей овцы в стадо церкви. Они отправляют Элизабетту в тюрьму для дальнейшего расследования, чтобы сверить её показания со свидетельствами свидетелей. Брат Иньиго удивлён, но принимает объяснения и готовится к дальнейшим допросам.Многоопытные инквизиторы, руководимые отцом Стефаном и братом Иаковом, допрашивали подозреваемых в ереси. Они столкнулись с разнообразными личностями: от раскаявшейся акушерки Элизабетты Галиотты, готовой признать свои грехи и принять наказание, до высокомерного дворянина Франческо Морозини, который насмешливо отвечал на вопросы.
Инквизиторы тщательно проверяли показания, сравнивая имена донесших с ответами обвиняемых. Они проявляли терпение и профессионализм, несмотря на провокации допрашиваемых. В случае с Морозини, его уверенность в себе и хитрые ответы вызывали раздражение, но инквизиторы сохраняли спокойствие.
После нескольких часов допроса, инквизиторы пришли к выводу, что у Морозини нет достаточных оснований для обвинения, но они продолжили расследование, собирая свидетельства и расширяя круг подозреваемых. Брат Иаков признал потенциал брата Иньиго в организации питания, восхищаясь его способностью эффективно обслуживать большое количество людей.В городе начался допрос иудея по обвинению в похищении христианской девушки. Несмотря на отсутствие прямых доказательств, инквизиторы были уверены в его виновности. Допрос продолжался так же, как и другие, но иудей упорно отрицал все обвинения. Интересным поворотом стало то, что один из жителей города обвинил сына иудея в похищении своей дочери.
В ходе расследования инквизиторы обнаружили, что девушка влюбилась в иудея, что добавило сложности делу. Допросы продолжались, и в конце концов иудея отправили на пытки, чтобы получить признание. Несмотря на крики от боли, он не раскрыл местонахождение дочери и сына.
Инквизиторы, увидев его стойкость, решили использовать другие методы. Они вызвали свидетелей и соседей, а также приказали арестовать семью иудея. Девушка была найдена в доме ювелира-иудея, который умолял о пощаде для своей семьи. Он предложил крупную сумму денег в обмен на прощение грехов, связанных с убийством кардинала и священника.
Инквизиторы приняли его предложение и отпустили девушку к отцу, чтобы тот подписал расписку о её получении целой и невредимой. Ювелир также получил индульгенцию за свои грехи. После этого инквизиторы и их помощники покинули место событий, подчеркивая важность сотрудничества с префектами районов в борьбе против преступлений.Дни текли один за другим: аресты, отправки людей в тюрьму, массовые продажи индульгенций, которые церковь не одобряла, но терпела. В банке Медичи на счету собирателя денег накопилось приличное количество флоринов. Люди выкупали свою свободу любой ценой. Это вызывало у рассказчика неприятные чувства, но осознание угрозы, которая могла бы последовать за отказом выполнить задание, заставляло его продолжать зарабатывать деньги.
В один из дней он сталкивается с говорливым дворянином, который ранее дерзил инквизиторам. Теперь же, подвергшись пыткам, он просит о пощаде и упоминает имена людей из окружения короля, которые могут быть вовлечены в секту вальденсов. Рассказчик сообщает об этом отцу Иакову, инквизитору, который восхищен его справедливостью и стремлением к правде.
Король Альфонсо V вызывает рассказчика и архиепископа Ринальдо для обсуждения дела. Архиепископ пытается скрыть информацию, но король настаивает на её раскрытии. В результате рассказчик передает королю список дворян-еретиков, предлагая разделить их имущество между церковью за сотрудничество. Король соглашается, добавляя в список новые имена по мере расследования.
Рассказчик собирает инквизиторов для обсуждения решения короля. Они решают использовать деньги, полученные от конфискации имущества, чтобы обеспечить поддержку светской власти и продолжить расследование. Рассказчик предлагает смягчить наказание вальденсам, назначив им паломничество вместо конфискации, но с условием восстановления филиала инквизиции в Неаполе и возвращения прежних прав. Инквизиторы соглашаются, понимая сложность ситуации.
В конце рассказчик делится своими личными трудностями: финансовыми проблемами и возможностью потери работы из-за отсутствия поддержки со стороны семьи. Он надеется найти решение, которое удовлетворит всех, включая брата Иакова, который хочет помочь ему с его будущим.